园林也是中国建筑文化中最精妙的组成部分。孙自强作品虽然由于种种原因,中国古代园林难以完整留存,现存的园林大都是近百年、甚至近几十年改建或复建的。王维在诗中称“宿世谬词客,前身应画师”,自认并非世间称许的诗人,而是更像一名画家。孙自强...
因此陶渊明在其田园诗中所表现的思想感情是极其复杂的。陶侃之后陶家不屑子孙甚多,勋业不继。因此陶渊明存在着双重人格:一是理想人格,一是现实人格。在这一点上,陶渊明无超出同时代人之处。自卑情结的形成使陶渊明一生始终处于自我拯救、不断超越...
《诗》至汉代,可和乐而歌者已屈指可数,然而这却没有并影响到《诗》的蓬勃发展。首先,汉代四家诗均呈现出注重训诂的鲜明特色,其中尤以鲁诗和毛诗最为代表。此外,四家诗学者在著述风貌、士人精神等方面也对孟子多有承袭,...
从苏州园林造园立意读园名历史悠久的苏州古典园林,随着社会发展,逐渐形成了造园艺术与文学艺术相结合的写意山水园的艺术体系,特别是与诗词、书画(山水画)之间具有十分密切的关系。所以,古典园林的造园命名总是具有某种立...
昨日,武汉汉剧院首次来到初中校园——武钢实验学校,举行专场文艺演出,正面PK流行文化。昨日,武汉汉剧院首次走出演艺舞台,来到江城中学校园,表演汉剧《柜中缘》等名段。对此,刘智勇分析原因;一是汉剧一直在专业场所演出,鲜为...
王维的诗歌,凡涉及官场生活的,罕见欢愉之辞,饶多清苦之音。(《从军行》)陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛。(《桃园行》)其四为空门意识浓厚,最具王维个性的禅寂美。(《临湖亭》)山居之乐,这是王维所倾心表现的又一主题。王维的禅寂山水诗,包括三个...
“种豆南山下”是其中第三首。陶渊明辞官后,“复得返自然”,“开荒南野际”,“种豆南山下”,过着艰辛的田园劳作生活。其次,陶渊明的心愿还有“有为”的一面,他要“归园田居”,“开荒南野际”,“种豆南山下”,“采菊东篱下”,还自己“爱丘山”之“性本”,崇尚自然,...
3月18日,广东汉剧大型现代戏《诗娘》剧组的全体演职人员齐集牡丹剧场,进行剧目座排。汉剧《诗娘》剧目导演梅晓组织大家分析剧本的历史背景和剧中人物角色。该剧一、二、三线角色分配已定,不日将密锣紧鼔进入响排。
昨晚,纪念北京人艺成立六十周年的话剧《甲子园》在首都剧场开始第三轮演出。昨晚,在《甲子园》公演的同时,在北京人艺实验剧场也正在上演由邹静之编剧、任鸣执导的小剧场话剧《我爱桃花》。曾经推出经典版、青春版等多个版本的《我爱桃花》此番给出了新的演...
2012年首届90后毕业生即将告别大学校园。近日,来自人民大学、北京第二外国语学院等高校的300名大学生举行“毕业礼”。通过三幕微话剧再现校园生活。
三次笺注贯穿的诗史互证精神,对其晚年创作产生重大影响。钱谦益,明清之际著名的文学家、学者,其诗文创作与文学主张对明朱清初的文坛产生了较大影响。“二诗”是指此诗及《赠李十五丈别》,钱谦益认为它们真实地反映了裴冕等人的事迹,故可称之为“...
河湖水系的改善为进一步开拓西郊风景园林建设打下基础。此外,在三山五园之间尚穿插了贵族大臣赐园二十余座,更充实了这片规模巨大的风景园林区。
3月29日,旬阳县汉调二黄进校园教师培训班在城关二中辅导站青少年活动中心开班,来自全县60所学校共60余名音乐教师参加了培训。在我县六所校园设立了汉剧传承保护培训基地。本次培训为期3天。汉剧进校园,不仅丰富了校园艺术教育内容,提升校...
昨日下午,在荆州市艺术剧院川祖宫文化乐园上演了一段精彩的汉剧演出《白蛇传》全剧,荆州市梨园艺术团的演员们用自己的精湛演技和优美唱腔赢得了观众们的阵阵喝彩。“三十年前,我们为了能够在端午时节看上一出《白蛇传》通宵排队买票。如今已经三十年了,没...
一《诗经》《离骚》是先秦文学中的双璧,是中国诗史之大源,此为世人皆知之史实。儒家诗学体系以《诗经》为核心,包含汉乐府,亦包含儒家诗学观念。前人视《诗经》为周之乐府,视汉乐府为汉之《诗经...