李思训,字建睍,一作建景,陇西成纪人,唐代杰出画家。明代董其昌推其为山水画“北宗”之祖。李思训为唐朝宗室,唐高祖李渊堂弟长平王李叔良之孙,原州都督府长史李孝斌之子,奸相李林甫的伯父。以战功闻名于时,唐玄宗时期晋封彭国公,卒后追赠秦州都督。曾任过右武卫大将军,世称“...
尽管律诗或骈文中的对仗句,往往就是绝妙的对联,但只有在它们脱离律诗或骈文而独立存在时,才能称为对联。它的最显著的特征就是形式上成对成双,两联彼此相“对”,内容互相照应,紧密联系。
③大三节的训练中包含有小三节的要求。(小三节即指关节一节节的提压过程,也可理解为柔指的过程。)训练步骤:①面向1点方向,交叉盘坐或双跪坐式上进行训练。②小八字步站立或踏步上进行训练。容易出现的毛病:①端肩。②在手的基本位置训练中以及其他手臂动作...
柳公权《蒙诏帖》《蒙诏贴》又名《翰林帖》,白麻纸,七行,二十七字。今藏故宫博物院。其书曾刻入《三希堂法帖》,乾隆称“险中生态,力度右军”。体势稍带颜法,沉劲苍逸。其文句如下:“公权蒙沼,出守翰林,职在闲冷。亲情嘱托,谁肯响应,深察感幸,公权呈。”此...
歌词的句式与段落《句式结构》歌词的创作
此种听辨方法、适合训练儿童和基础比较好的学生。音乐中具有典型意义的节奏被称为节奏型,它是音乐发展的根本,在音乐表现中具有重大意义。总之,听觉训练作为一基本技能训练,必须通过科学系统的教学方法,刻苦的反复的训练,才能达到预期的效果,不能一蹴而就。
指法训练的目的是使每个手指既能独立活动,又能相互配合,使手指动作灵活、迅速、持久。手指抬起时,则需要迅速放松。颤音,又称“打点”,或称“擞音”,效果与弦乐器上的颤指相似。在我国少数民族音乐中,如内蒙古、西藏等民间音乐中常用三度指颤音。本位音前有两...
竹笛谱【情深深雨蒙蒙】
法训练是大成拳训练重要的组成部分,在发挥拳术威力方面有着举足轻重的作用。步法训练入门以扶按式摩擦步练习培养步下的功夫,扶按式摩擦步是大成拳步法训练最重要的练习。大成拳的步法训练除了摩擦步之外还有三角步、陆地行舟步、八卦步以及双人步法练习,三...
·叠句u苏州弹词中—种唱腔句式。由若干小句连接而成,每—小句都结束于调式主音之外的音上,—小句紧叠—小句,直到最后才结束于调式主音上,构成—个扩充的下句唱腔。如《珍珠塔》中的叠句(见谱例)。
范文正公训子弟语天理莫违,为人不易,居家莫逸,民生在勤。交友莫滥,须要识人,饮酒莫狂,伤身之物。妄想莫起,想亦无益,美色莫迷,报应甚速。降惊莫损,及早回头,淫念莫萌,怕有报应。祖宗莫忘,子孙有用,父母莫忤,身从何来。盘算莫凶,食报子孙,意气莫使,后悔何及。贫穷莫怨,小富由...
古人认为,蒙养教育最根本的是“养正”教育或曰品德教育。蒙养教育是人生的最初教育,是培养公民品德的“雏形”阶段。此外,在对未成年子女的道德教育过程中,家长更要言传身教并施,注重率先垂范,以自己的实际行动训导、激励孩子。
·上下句民歌及曲艺、戏曲唱腔曲式名称。一首民歌的曲调,由两句构成,配唱两句为一段的唱词。头句名上句或起句,二句名下句或落句,合称上下句。民歌中多见于两个七字句词体的山歌或号子,特别是北方山歌,...
初级二胡演奏乐曲《句句双》简单适合新手练习
·两句半民歌曲式名称。即在上下句的曲式结构中加一个半句。所谓半句,指不成为一个整句的衬句。这种衬句常常插在两句之间,不仅增加了音乐的变化,而且更能衬托出下句的中心内容。