珞巴人信仰万物有灵的原始宗教,由专门从事宗教活动的巫师在仪式中所唱的歌叫做“亚力”,包括“纽布依”(巫歌)和“第巴儿”(祭歌)两种。前者是巫师跳神作法时唱的歌,音域较窄、音区较低,音乐随巫师的情绪和动作甚至是地域而有变化;后者用于祭祀仪式,曲调多...
师徒之间徒儿跟着师傅学唱戏。不几年,徒儿就练得般般像师傅。师傅一翻就是一个利罗的筋斗,徒儿呢?看着师傅难久于世了,徒儿又向着师傅重提此事,师傅才最终揭秘:“咬紧牙关!”徒儿,焕然大悟了!当然,在那竞争激烈,“教会徒儿...
艺术教育是美育教育的重要组成部分,是对学生进行素质教育的重要途径之一。全面推进素质教育,全面提高教育者的素质,以优质的教育培养出高素质的师资,不断促进社会的全面进步和人的全面发展是当务之急。
由于芭蕾舞源于欧洲,属于西方舞蹈体系,舞蹈教师在芭蕾舞教学中一般音译法语的芭蕾舞训练专业术语。
节奏《音符的正常组合》简谱教学
刘善教,江苏盐城人,现代梅庵派琴家。刘善教是梅庵派名家刘景韶之子,是刘景韶梅庵琴学的继承人,毕业于南京师范大学教育系,历任中国音乐家协会江苏分会会员,中国民族器乐学会会员,中国古琴学会常务副理事长,镇江梦溪琴社社长。他热衷于琴事,主编了《梦溪琴刊》...
与天主教不同的是东正教不承认罗马教皇有高出其他主教的地位和权力。信仰东正教的俄罗斯族忌不给婴儿洗礼或迟洗礼。因万一在洗礼前夭亡,上帝不视其为自己的臣民,灵魂得不到拯救,教会亦不承认其正式的东正教徙,故不得葬入东正教徙...
乐器笙视频教学第三节
乐器笙视频教学第二节
乐器笙视频教学第一节
视唱教学第三十一课《节拍与节奏》十六分音符的三连音
课堂教学评价是教学工作的重要组成部分,也是教学领域中进行科学管理的重要手段。近几年来,音乐的教学改革已逐步深入,音乐教师也应在教学改革中冲破了旧框框、旧观念的束缚,学习并施行先进的教学理念。虽然这节课的教...
五线谱节拍与拍号教程《基本概念》
道教历史序引言第一章道教的产生第一节历史背景第二节思想渊源第二章汉魏两晋南北朝道教第一节汉魏道教的初创第二节两晋南北朝道教的分化第三章隋唐五代北宋道教第一节隋代佛道兼容下的道教第二...
23日下午成都十三幼在校内皮影体验馆举行了皮影制作教师素质大赛。“通过皮影活动培养幼儿亲社会行为的研究”是十三幼进行的省普教资助金课题,制作皮影是教师们必须具备的基本技能之一。比赛评分划分了“造型美观、富有童趣”、“创意新颖,形式活泼”等多个...