《战国策》是中国战国至秦汉间纵横家说辞和权变故事的汇编。战国时期，处士横议，百家争鸣，好论善变、巧譬善喻成为当时盛行的社会风气。它使用人数之多，使用范围之广，使用频率之高。如《战国策·齐策...

本文深入剖析了《战国策》中策士的功利思想，探讨了其哲学基础、具体表现及现实意义。策士们在战国时期以功利为导向，通过游说技巧追求国家利益最大化，推动了社会进步和历史发展。然而，他们在追求功利过程中也面临道德困境和权衡抉...

《战国策》在编订后，由于内容的博杂，致使后人对此书的认识，特别是对其部类归属的争论聚讼纷纭。《汉书·艺文志》把《战国策》列为“春秋”类以“正史”来看待。将其归入“杂史”类。笔者认为，《战国策》中拟作的存在，是...

《战国策》作为战国时期的政治与社会生活纪实，深刻记录了当时教育和人才选拔的智慧与方法。私学的兴起代表了教育的自由与开放，不仅超越了传统“六艺”，还包含了创新的教育方式，为培养多方面人才提供了土壤。人才选拔机制的公平性与实效性强化了国...

《战国策》作为这一历史转型的见证者，其价值不仅在于对那个时代的真实记录，更在于它所蕴含的历史智慧和人类经验。通过《战国策》的窗口，我们不仅能观察到战国时期的政治斗争、经济发展与文化繁荣，更能洞察到社会变革的深层次原因...

这部作品的历史地位在于它为我们提供了一个了解古代中国政治、外交、军事、文化的窗口，其文学价值则体现在那些充满智慧与魅力的言辞和策略中。在那个英雄辈出的时代，个人奋斗成为了改变命运、塑造历史的关键。《战国策》不仅记录了这些奋斗的历程，更启示着...

本文通过剖析《三国演义》中的经典战役，探讨古代战争策略的智慧，揭示其背后蕴含的兵法原理、人性洞察与领导力艺术。

本文将带您回到那个烽烟四起，明争暗斗的战国时代，让我们一同走进《战国策》中的英雄与美人，探索他们的故事、智谋和情感，感受铁血与柔情交织下的历史魅力。

本文介绍了《战国策》，包括其记录的战国风云、展现的纵横谋略及高文学价值。强调其对当今社会在洞察力、沟通能力等方面的启示意义，呼吁传承这部经典，领略时代风云，感受谋略智慧，传承传统文化瑰宝。

战国公乘得守丘刻石《公乘得守丘刻石》又名《河光刻石》。篆书，两行，十九字（一说二十字）。刻在天然形状的石上，石长九十厘米，宽五十厘米，厚四十厘米。此石原在河北平山县前七汲村外的田野里（战国时期的古灵城遗址西部），四十多年前被该村农民发现，运回家中放...

军棋作为蕴含深厚战争智慧的棋盘游戏，是智者们运筹帷幄、较量智谋的舞台。文章强调了战争策略在军棋中的重要性，指出玩家需像真正指挥官一样洞察全局，制定周密战略计划，并灵活调整以应对战场形势。开局需抢占先机，制定排兵布阵策略；中局注重情报...

国际象棋，作为古老智力运动，考验玩家智力、策略思维和心理素质。棋盘与棋子构成智慧战场，规则与走法是策略与逻辑基石。开局需布局与试探，中局注重策略与计算交锋，残局则细节决定胜负。心理与战术同样重要，包括心理战、时间管理和逆境反...

汉代以来，考试取士，以政事经义等设问，写在简策上，使应考者对答，称为对策。《史记.平津侯传》：“太常令所征儒士各对策，百余人，[公孙]弘第居下。”南朝梁刘勰《文心雕龙.议对》：“又对策者，应诏而陈政也；射策者，探事而献说也......二议虽殊，即议之...

主试者出题，书于简策，分甲乙科，列置案上，随应试者之意取答，主试者按题目难易和所答内容而定优劣。《汉书.萧望之传》：“望之以射策甲科为郎。”南朝梁刘勰《文心雕龙.议对》：“又对策者，应诏而陈政也；射策者，探事而献说也。言中理准，譬射侯中的。二名虽殊，...

至易水上，既祖，取道。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。这是对“行祭”的进一步引申发挥。上述诸选本和中学教材均把“祖”解作“行祭”。杀牲祭之，祭毕，以车轹軷而去，即为“犯軷”。由上可见，荆轲对“祖”行祭完全符合上述思想和行为，实为对路神行祭。首先，在甲骨卜辞中“既”字有用为祭名之例。...