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说书的落目

说书的落目[歇后语]

焦秉贞 肖像画“西学派”代表

焦秉贞肖像画“西学派”代表。焦秉贞就是继曾鲸之后、开创“西学派”的著名画家,和禹之鼎的“白描派”并称肖像画三大派。焦秉贞以擅画供奉内廷,花卉、山水、人物、界画楼观,不论位置远近,人物大小,不爽毫发,都能采用西法入画。焦秉贞康熙南巡图...

皮影表演走进西南民族大学

10月30日早上,西南民族大学艺术学院动画系的40多名学生津津有味地听着一堂皮影动画制作课。走进新课堂皮影艺术传承的保护者和推动者,这是40岁的洪连伟给自己的定位。周舟老师说,2006年底,皮影动画成为该校的重点科研项目并纳入动画专业课程教学。...

最低限度的国学书目及其读法

2004年以来,国学悄然升温。《三字经》《百家姓》《千字文》《增广贤文》,简称“三百千”和“增广”,本是我国流传极广、使用最久的童蒙读物。四书五经,虽然须认真精读,然而读四书五经,却有轻重缓急之分。四书,是孔孟思想的集中代表,是道德人生修养和民...

小学生看书

小学生看书[歇后语]

由表及里 (打一书名)

由表及里(打一书名)[猜谜语]

《汉书》与《史记》,谁更能代表汉代的史学巅峰?

《汉书》与《史记》,谁更能代表汉代的史学巅峰?

文章探讨《汉书》与《史记》谁更能代表汉代史学巅峰。分别阐述了《史记》的宏大视野、深刻内涵与卓越文学价值,以及《汉书》的严谨方法、合理编排与较高文学价值,认为两者各有千秋,难以简单评判,应客观看待以传承优秀传统文化。

皮影表演艺术家为学生们表演传统皮影戏曲目《鹤与龟》《火焰山》

3月27日,唐山市路北区龙华小学和市博物馆联谊开展“传统文化进校园”活动,皮影表演艺术家们在校园里为孩子带来了精彩的皮影表演。皮影表演艺术家为学生们表演了皮影传统曲目《鹤与龟》《火焰山》,活灵活现、声情并茂,学生们看得眼...

学书学剑

语出《史记·项羽本纪》:“学书不成,去,学剑。”

子书 (鲁迅篇目)

子书(鲁迅篇目)[猜谜语]

结绳治政 (书目)

结绳治政(书目)[猜谜语]

进学堂不带书

进学堂不带书[歇后语]

不图外表图内心 (韵目)

不图外表图内心(韵目)[猜谜语]

学书消日

对于玄妙的书法艺术进行很现实又很低调的处理,欧阳修是其中的一位。欧阳修以平常的心态看待书法,以为学书就是使日子更好过一些。欧阳修的学字过程成为一个轻松的艺术之旅,无目的,也无近期远期追求,只是每一天快乐地研磨古帖,以书写为乐...

西汉简牍帛书介绍

简帛书的灿烂辉煌,打破了“西汉无书”的困惑没有简牍,就难见西汉书法的辉煌。西汉书法最杰出的代表是简牍及帛书。西汉简牍的大量出土,打破了“西汉无书”的历史困惑,为我们展现了西汉古...

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