中国笛子名曲《顶嘴》梁培印、刘立仁演奏谱

孔子对鬼神之事搁置不论，而把主要的注意力集中于对人的真情实感、人的日常生活、人的品行修养和道德教化、人与他人的关系、人对社会的责任等问题的研究和阐述，提出了以“仁”为核心的一整套关于人的学说。孔子赋予它们新的含义，把具有高尚道德品质的人称为君子，把没有道德的人称为...

我觉得自学好，想怎么拉就怎么拉，还省一大笔钱哩。”……七嘴八舌争论不休，究竟有什么结果。照我看来，这个问题必须这样：什么对象什么条件就作什么决定。所以家中有小孩想学琴的，家长无须多考虑，节衣缩食也要把老师请进门。而大人依据具体情况可随意，自学$...

本文论述了《论语》中“仁”的理念对现代人际关系的积极作用，通过“爱人”“己所不欲，勿施于人”“克己复礼”“忠恕”等方面的解读，阐述了其在拉近同事关系、减少人际摩擦、融洽聚餐氛围、和谐邻里关系等方面的意义，倡导人们运用“仁”的理念让现代人际关系更和睦。

长期以来，高师和声学教学在“纯理论”的状态下繁衍。分析高师和声学教学，其滞后原因如下：1.教学形式单一、教学方法陈旧。目前高师和声学教学长期采用大班授课的“满堂灌”教学方式，遏制学生的思维发展。

儒家学派具有两千多年发展历史，对中国文化产生了非常重要的影响，其中孔子的德治思想意义重大。德治是中国古代的治国理论，是儒家学所倡导的一种道德规范，儒学是封建统治者长期以来奉为正统思想。逐渐发展成为以尊卑等级的仁为核心的思想体系，儒家的学说简...

儒学——新思想与文化建设前言在中华五千年的文明长河中，儒学以其深邃的智慧和博大的胸怀，成为了中华民族文化的瑰宝，影响了一代又一代的中华儿女。而儒学中的五常——仁、义、礼、智、信，更是这一思想体系中的核心与精髓，它们不仅是个人修养的...

墨学现代化，是新墨学创立的手段、原因、途径、行为和实践。4．墨学现代化的表征和规模，是由开端到高潮，由倡导到普及，由个人到群体，由海内到海外；高潮迭起，蔚为大观。“必然”，指一论域中全然、一贯的性质、状态。现代墨学，必然发生现代性变化的趋势，全然、一...

其中，儒学思想的融合与变异，尤为引人注目。儒学，起源于春秋时期的孔子，其核心理念是仁、义、礼、智、信，这些理念构成了儒家对于社会秩序与道德规范的基石。孔子曾言：“己所不欲，勿施于人”，这一名言便是儒家仁义的典型体现。然而，随着历史的推移，儒学$#...

自得佛教之裨助，而中国之学问，立时增长元气，另开生面。这是对秦至汉间思想史的总结，表明了儒家仁义道德学说的失落，心性旨趣的缺失。二程敏锐地意识到佛教“言性命道德”夺取了

显然，其审美标准，仍然是突出强调仁爱精神的。孔子从仁爱出发，主张以修文德，感召矛盾对立的一方，远至对少数民族的融合也是如此。

于是，这种苏联哲学教科书的翻版也便成了各大院校哲学公共课的主要用课本。问题还是出在对于哲学本身的认识，即哲学究竟是应当被作为一门独立的学科来对待，或是仅仅被视为传播某种学说或理论的工具。眼下，大学教材面临着重建的重任。这至少...

《孔子的儒家哲学与理念》一文深入探讨了孔子的思想精髓。文章以“仁”和“礼”为核心，阐述了孔子儒家哲学的基本理念及其在社会治理、人际交往中的重要作用。同时，通过回顾孔子及其学说在历史中的传播与影响，展现了其跨越时空的价值。文章语言生动，雅俗共赏，旨在...

今再次发于网上，以期诸学长同仁指正赐教也。就这样，爱氏认为，自柏拉图以后，“有效的文学批评都试图捍卫诗歌，以抵挡柏拉图这番暴雨般的凌辱。”应该说，柏拉图及其后裔对文学的这种要求和理想并不过份，但认为荷马及其后裔的作品没有向人们宣扬一种道德的生活却未...