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视唱教学 第十二课《音高训练》三和弦的第一转位与大、小六度旋律音程

二、音高训练1.三和弦的第一转位(Ⅱ)2.大、小六度旋律音程3.旋律的模唱与记忆

关于在中学阶段开设形体舞蹈课的思虑

相关报道显示,不少黉舍在体育课的课程放置上偷工减料,该开三节的只开两节,该两节的只开一节。据体味,今朝已有黉舍起头了形体舞蹈课的实践。

视唱教学 第四课《节拍与节奏》附点四分音符

第四课一、节拍与节奏附点四分音符《练习四》

视唱教学 第九课《节拍与节奏》附点八分音符

第九课一、节拍与节奏附点八分音符《练习九》

准妈妈的舞蹈课 舞蹈助产自然分娩

课程指导芭芭拉·蒙塔古大声说道,四个女子边扭动臀部,边嘻嘻哈哈地笑着,丝巾上的小金币发出叮铃铃的响声。舞蹈动作可以帮助孕期女性增强盆骨肌肉力量,盆骨肌肉力量的增强有利于生产。这种课的另一个目的是加强准妈妈们的信心,“她们可以搞定生产,顺利产下宝宝,”蒙塔古说,她是...

昆剧传人王芳六中授艺

苏州昆剧传人王芳日前走进苏州六中,给该校艺术班的学生带来了美的享乐。昆剧名演员王芳是国家级非物质文化遗产项目(昆剧)的代表性传承人,对昆剧艺术有着很高的修养。六中校长张剑澜介绍,作为省内唯一的艺术高中,六中将充分挖掘社会资源,邀请更多的大师来校授课...

如何让舞蹈进入语文课堂

如何让舞蹈进入语文课堂

”这样就很自然地进入到本课的学习。”紧接着,我让两位学生戴着雨点头饰,在形象的雨声世界里,戴着头饰分角色表演读。”生甲:双手兰花指交叉置胸前并转圈。因此,我们强调把音乐、舞蹈等有机地融入到语文教学,而不是机械地生搬硬扯,或“搞造型”。

周末了,记着你的舞蹈课!

周末了,记着你的舞蹈课!

如果一个孩子在上课时经常缺席,那么对孩子学习成绩的影响是显而易见的。其实孩子对待学习的态度,多半就是家长的态度。家长认真,孩子积极,家长不重视,孩子自然不当回事。孩子情况各异,在学舞蹈过程中会遇到各种问题,如各种叛逆、逆反和瓶颈期。学舞蹈进度较之他人可能会快点或慢点,这其...

视唱教学 第二十八课《节拍与节奏》2/2拍子

第二十八课一、节拍与节奏2/2拍子《练习二十八》

昆曲《白罗衫·诘父》、《虎囊弹·山门》等经典名段走进大学课堂

3月21日晚,来自江苏省演艺集团昆曲院的表演艺术家李鸿良、王斌、施明夏等走进南京东南大学九龙湖校区人文讲座报告厅,将《白罗衫·诘父》、《虎囊弹·山门》等昆曲传统段经典落带进课堂,以“讲演”的形式,为学子们一展具有六百多年历史的昆曲艺术之美。据了解,作为东南大学传统观艺...

视唱教学 第二十四课《节拍与节奏》练习二十四

第二十四课一、节拍与节奏《练习二十四》

视唱教学 第二十一课《节拍与节奏》练习二十一

第二十一课一、节拍与节奏《练习二十一》

爵士舞培训课程四部走

爵士舞培训课程四部走

爵士舞培训机构:爵士舞培训课程四部走爵士舞的基础教学一:头部训练方向分为前后左右四个部分,头部所有律动一定要做到自己力所能及范围内的幅度。回去后可以在床上做韧带拉伸,对女孩来说都是非常有帮助的。3时上提右肩,下压左肩,胸部为自然状态。4时双肩同时向前,含胸。同样,相反方向时...

视唱教学 第二十七课《节拍与节奏》练习二十七

视唱教学第二十七课《节拍与节奏》练习二十七

视唱教学 第二十五课《节拍与节奏》练习二十五

视唱教学第二十五课《节拍与节奏》练习二十五

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