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著名二人转表演艺术家闫淑萍老师接受访谈

当时沈阳民间艺术团和吉林省民间艺术团同时看中了闫淑萍,出于景仰吉林省民间艺术团的名气,闫淑萍选择了后者。但闫淑萍努力通过频繁的演出和台下的锻炼使自己保持一个良好的状态。作为一位已成名多年的演员,闫淑萍为人处事低调、不张扬。

[南音工X谱]出庭前

彩色工X谱《出庭前》

“拓片大师”金春刚

1947年出生的金春刚今年63岁,他出身青铜器修复世家,却在拓片领域取得了杰出的成就。安徽省博物馆文物科研保护中心主任郑龙说。而在野外狂风劲吹的情况下,金春刚却只带着一个徒弟,完完整整地将其拓了出来。无论随意拓还是乌金拓,都有极高的审美价值,一个高级的拓...

异读字审音表

说明一、本表所审,主要是普通话有异读的词和有异读的作为“语素”的字。不列出多音多义字的全部读音和全部义项,与字典、词典形式不同,例如:“和”字有多种义项和读音,而本表仅列出原有异读的八条词语,分列于hè和huo两种读音之下(有多种读音,较常见的在前$...

古筝表演怯场怎么办

每位教师都应该指导学生克服演奏“怯场”毛病。给自己造成超负荷的心理压力,结果必然会适得其反。4.在表演进行中出现某些小的纰漏,包括记忆上的瞬间的空白,这对于有些大演奏家来说也往往是难以避免的。临场表演心理要求,如果出现这种情况一定要...

外师造化,中得心源

是中国美学史上“师造化”理论的代表性言论。“外师造化,中得心源”也就是说艺术创作来源于对大自然的师法,但是自然的美并不能够自动地成为艺术的美,对于这一转化过程,艺术家内心的情思和构设是不可或缺的。

拜师仪式

中国,乃文明古国,礼仪之邦,尊师重道是传统之美德。武术,源远流长,博大精深,是中国优秀的传统文化之一,千百年来,师徒相授一直是武术传承最主要的形式,因此,武术界尤其是传统武术界,特别强调师徒名分,讲究尊师礼节,注重拜师礼仪,通常只有通过拜#$...

颜师古(历史古琴大师个人简介)

颜师古字籀,京兆万年人,隋朝、唐初儒家学、经学家、文学家、历史学家。颜师古博览群书,学问通博,擅长于文字训诂、声韵、校勘之学;他还是研究《汉书》的专家,对两汉以来的经学史也十分熟悉。颜师古亦为琴家。他将东晋桓伊的笛子曲《梅花三弄》移植而成古琴曲。其曲以梅花...

豫剧小剧场《伤逝》进京前的汇报演出

为了参赛全国戏剧文化奖首届小剧场展演季,剧组主创精益求精再次对戏进行加工提高,力求把戏完善好,整剧经过调整后,从艺术形式上看,更加突出小剧场的特色魅力。7月3日晚在河南省儿童剧院作进京前的汇报演出,省领导和专家同仁一起观看了演出,大家对豫剧小剧场《伤...

高师和声学教学

长期以来,高师和声学教学在“纯理论”的状态下繁衍。分析高师和声学教学,其滞后原因如下:1.教学形式单一、教学方法陈旧。目前高师和声学教学长期采用大班授课的“满堂灌”教学方式,遏制学生的思维发展。

洞箫三个八度指法表

HKKH花了一天时间绘制的指法表,不知有没有错的地方,请老师们指正,我再修改!

谈高师声乐教学的情感培养

我认为鉴于高师学生声乐学科培养目标及学生的差异性,应该着重从“情感培养”入手,达到声乐教学的目的。声乐是人声的艺术,最贴近人类自然表达,也是促进学生建立良好情感的最佳手段。笔者认为鉴于高师声乐课的特点,应该突出“情感”培养,并把“情感”培养贯穿始终...

古筝大师名录 古筝名家大全

古筝大师名录 古筝名家大全

王中山男中国音乐家协会古筝学会秘书长何宝泉男上海音乐学院教授,东方筝会会长李萌女中央音乐学院教授赵曼琴男古筝教育家、原河南省中州古筝学会会长曹东扶男河南筝派杰出代表和奠基人王巽之男著名古筝演奏家、浙江筝派代表人物罗九香男著名客家筝大师娄树华男著名古...

洋老师迷上驴皮影

5月31日,清华附中国际部的孩子们迎来皮影课的汇报演出。37岁的茱莉经历丰富,摩洛哥出生,法国求学,拥有美术硕士和“纺织刺绣”学士学位。4年前茱莉来到北京,并被清华附中聘为国际部教师,教授学生们艺术课程。但面对酷爱、执着于皮影的茱莉,毛师父答应收...

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