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视唱教学 第十一课《节拍与节奏》休止符

第十一课一、节拍与节奏休止符《练习十一》

视唱教学 第三十课《节拍与节奏》跨小节连线(延音线)

第三十课一、节拍与节奏跨小节连线(延音线)《练习三十》

教授新的动作

教授新的动作

教授一个新动作往往要经过若干然后达到“完成体”,即经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习“完成体”显然都是不适当的。例如探海转可分三个步骤来教授:第二步做探海碾转练习;第二步涮腰后停在探海舞姿上再接碾转;第三步涮腰探海转&ldq...

儿童舞蹈教学

儿童舞蹈教学

此外,初学者在做动作时往往自我意识迟钝,不善于根据老师的要求进行自我纠正。因此,教师应耐心细致地逐一纠正学生的错误。此外,教师在培训中可以加强口头提示,帮助学生纠正动作,从而节省时间。实践证明,当教学方法与教学对象相...

师徒之间

师徒之间徒儿跟着师傅学唱戏。不几年,徒儿就练得般般像师傅。师傅一翻就是一个利罗的筋斗,徒儿呢?看着师傅难久于世了,徒儿又向着师傅重提此事,师傅才最终揭秘:“咬紧牙关!”徒儿,焕然大悟了!当然,在那竞争激烈,“教会徒儿...

作为舞蹈教师怎样让学生爱戴自己

作为舞蹈教师怎样让学生爱戴自己

作为教师,你也需要充电、需要营养,让你的身体和思想发出无限的光芒,照耀着每个孩子的心灵。你只有不断地吸收各种养分,补充自己身体的营养,你的思想才会放射出让孩子们不会失望的光芒。因此,只有不断地学习、研究、探索,才会使他们信任和爱戴你!当你看到他们的表演从不成熟向成...

视唱教学 第七课《节拍与节奏》十六分音符

第七课一、节拍与节奏十六分音符《练习七》

视唱教学 第十八课《节拍与节奏》6/8拍子

第十八课一、节拍与节奏6/8拍子《练习十八》

视唱教学 第十七课《节拍与节奏》3/8拍子

第十七课一、节拍与节奏3/8拍子《练习十七》

视唱教学 第十二课《节拍与节奏》强拍休止

第十二课一、节拍与节奏强拍休止《练习十二》

视唱教学 第二十六课《节拍与节奏》复附点

第二十六课一、节拍与节奏复附点《练习二十六》

视唱教学 第二十三课《节拍与节奏》三连音

第二十三课一、节拍与节奏三连音《练习二十三》

2012年“婺剧进校园”试点学校骨干音乐教师培训班开班

本次培训由市婺促会、市教育局、市文广新局共同主办,来自全市各中小学(幼儿园)共30余名骨干音乐教师参加培训,培训为期4天,培训结束后将举行汇报演出。本次开班仪式由市婺促会副会长徐国庆主持。

节庆送花

母亲节通常以康乃馨代表母亲对子女绵绵不断的感情。在有的国家,把黄色视为男性的颜色。教师节教师常被比喻为母亲,可送各色康乃馨。国庆节国庆节适宜送组合的花篮或花束。圣诞节通常送一品红、圣诞树、黄色百合或红花绿叶组...

道教历史

道教历史序引言第一章道教的产生第一节历史背景第二节思想渊源第二章汉魏两晋南北朝道教第一节汉魏道教的初创第二节两晋南北朝道教的分化第三章隋唐五代北宋道教第一节隋代佛道兼容下的道教第二...

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