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中国古代文化新星和超新星

德国天文学家、数学家比奥所做的《新星汇编》中的第一颗新星,就是《汉书·五行志》所记载的这颗新星。研究证明,在我国古代的12次超新星记录中,有7颗以上对应着射电源。这充分说明我国古代的客星纪事对现代天文学的研究起着不可替代的重要作用。

书法与文学

黄庭坚诗讲究锻字炼句,力求翻新出奇,形成瘦硬峭拔的风格。黄庭坚词今存180余首,多写恋情。黄庭坚书法以行书、草书见长,风格有类其诗,以侧险取势,瘦硬奇倔。与苏轼、蔡襄、米芾并称书法\"宋四家\"。

书外寻真点金成铁——试论新红学的非文学倾向

(《批评第一奇书金瓶梅读法》)把小说当文章读,是一种文学性的研究;把小说当事实看,就是一种非文学的倾向了。

中国书法知识----先秦书法

至于籀书是否为周宣王时史籀所作,史籀是否为人名或有无其名,现在仍有争议。但西周晚期金文出现了新的书风,无疑是事实,值得进一步探讨。春秋末和战国时,齐、晋、秦、楚等国的金文最有特色,并带有地域的色彩。

《世说新语》与卯金刀氏

要是给与这部书有关系的人排一排座次的话,无疑,刘义庆应该当仁不让地居于首位。刘孝标的注文历来与正文并行于世,甚至一度盖过原著的风头。无独有偶,唐代大史家、《史通》的作者刘知几,作为一个较早对《世说新语》提出批评的“卯金刀氏”,尤为令人瞩目。在早期的小说批点...

书法教育中碑学书法的独特价值

书法教育中碑学书法的独特价值

本文深入剖析了碑学书法在书法教育中的重要影响。碑学书法源于对古代碑刻的研究,其引入书法教育带来了教育理念的深刻变革,拓宽了学习者视野,并培养了创新思维和审美能力。同时,碑学书法在教学实践中展现出独特价值,提升了学习者的书法技...

什么是书体?书法有哪些书体?

一般认为是书写章奏或章程所用的,比隶书简捷的书体。王的行书被称作“超钟迈张”,被历代推为“书圣”,而他的作品以“兰亭序”为第一,这是古今所有书家公认的。

中国书法知识——三国两晋南北朝书法

魏、西晋书法从三国到西晋,隶书仍是官方通行的书体,当时的碑刻大都用隶书写成。西晋禁止立碑,墓志因此逐渐兴起,和南北朝的墓志不同,它实际是放在墓中的小型墓碑。除《邓大尉祠碑》为隶书外,其余都是隶楷过渡时期的楷书。《沮渠安固造像碑》为沮渠...

笔墨之间见真章,从书法作品感悟书法教育的重要性

笔墨之间见真章,从书法作品感悟书法教育的重要性

本文深入探讨了书法作品中折射出的人格魅力,以及书法教育对人格塑造的重要影响。通过分析书法作品的笔迹、结构布局和墨色运用,揭示了书法家不同的性格特质、思维模式和情感表达。文章强调,书法教育不仅培养耐心、毅力和审美情趣,更能激发创造力和想象力,...

柳公权与‘柳体’书法的辉煌魅力

柳公权与‘柳体’书法的辉煌魅力

柳公权是唐朝的书法巨匠,以其独特的“柳体”闻名于世。他的书法融合了王羲之、颜真卿、欧阳询等名家的精髓,形成了刚劲有力、结构严谨的风格。其作品《玄秘塔碑》与《神策军碑》等成为传世珍宝。柳体不仅为楷书艺术发展开辟新路径,还深刻影响了雕版印刷和#$...

历代书法论(清)--何绍基

跋僧六舟藏米书老人星赋墨迹楷则至唐贤而极,其源必出八分。此《老人星赋》典型庄正,乃有六朝之方整,而兼北海、季海之宽绰稳实者。顾其真书不多见者,欲以简礼逾二王,不欲以模楷媲唐贤耳。北海书于唐初诸家外,自树一帜,与鲁公同时并驱。余习...

登封嵩阳书院

嵩阳书院是中国古代著名高等学府,在历史上以理学著称于世。北宋儒教洛派理学大师程颢、程颐在此聚众讲学,使书院名声大振,时与河南睢州的应天书院、湖南的岳麓书院、江西的白鹿洞书院并称为宋代四大书院。嵩阳书院的建制古朴雅致、大方不俗...

茶书·茶具·慕茶名人

《煎茶水记》唐·张又新撰,公元825年前后问世,一卷。全书约900字,主要叙述茶汤品质与宜茶用水的关系,着重于品水。并认为陆羽煮茶之水用山水者等,用江水、井水者下等的说法不够考究。并认为用产茶地的水烹茶都好;茶汤品质不完全受水的影响,善烹、洁器也很重要。书$#...

从永字八法看楷书教学:千年笔法的现代启示

从永字八法看楷书教学:千年笔法的现代启示

本文围绕永字八法展开,介绍其起源与发展,如从魏晋到唐宋的演变,与书写工具革新相关。当代楷书教学中永字八法具现代价值,在教学实践、技术应用上有体现,传承与创新需把握其内在逻辑,实现创造性转化。

“本书”和“该书”的区别

例所在的两篇文章,作者是以局外人身份评介一本书的。作者既然不是所评介对象(书)的“制作者”,文章中称所评的书为“本书”就不合适了。如果是著作者、翻译者、编辑者、出版者自己出面介绍所“制作”的书,自然可以称“本书”,但要亮明身份。不过...

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