《牛皋下书》尹文卿饰牛皋2013年12月27日晚，上海戏曲学校白宫剧场举行了一场彩排演出，吸引了众多界内外人士的目光。而另一出，则是近年来罕见于舞台的侯派代表作《牛皋下书》，戏校青年花脸教师尹文卿饰演牛皋。然而随着时间的磨洗，真正的侯派艺术已近乎淡出人们的视野。《牛皋下书...

将纯八度分成十二个均等的部分的音律叫做十二平均律。十二平均律早在古代希腊时便有人提出了，但并未加以科学的计算。世界上最早根据数学来制订十二平均律的是我国明朝大音乐家朱载堉。在十二平均律中，半音是十二平均律组织中最小的音高距离。十二平...

古典音乐的韵律之美不仅在于其精湛的音乐技艺和深邃的思想内涵，更在于其能够跨越时空与文化的界限，以旋律讲述故事的能力。每一段旋律都蕴含着丰富的情感与故事元素，等待着我们去发掘与品味。通过深入剖析古典音乐的韵律之美，我们不仅能提升自己的音乐素养与审美能...

一般新学员都没有音准概念，在短时间一时无法自己校音，建议使用如下方法：购买校音器，一弦一音对照进行。将21根弦的标准音高用录音机录下，后放音对照校音。请老师帮助校音。电话联系会校音的人士，让他在电话里边听边帮助你校音。

由于在内容及形式上受到种种限制，因此，对宋体律赋的综合评价不可能高，而近年来学界对其肯定则显得过多。近年来，许多赋学论著对宋代律赋已有广泛的研究，但对宋体律赋的评价似乎尚存偏差，原因是对宋体律赋的程式和统治者对出题范围的限制不甚了解，或对这些程式和...

表达词人由风雨害稼所引起的忧患意识，并对上天不公，不辨贫富，一律降灾，表示强烈控诉与抗议。没有提受灾范围，也没有写灾害程度，而是形象概括地简述了“风雨害稼”之灾。

校服是一个国家“社会进步”的重要象征。该校学生大部分为外来务工人员子女，且有三分之一的学生家乡在四川。

词牌的来源何传跃每首词都有一个曲调名称，叫“词牌”。词牌的来源一般有以下几种情况。后来“雨霖铃”成了词牌名。后有人作词感伤此事，也就产生“沁园春”这个词牌。六、源于字数有的词牌名是由词的字数而来的。

闭幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人在会议闭幕时所作的总结性讲话。标题之下，用括号注明会议闭幕的年、月、日。简要说明大会经过，是否圆满完成了预定的任务。对保证大会顺利进行的有关单位及服务人员表示感谢。

如2011年四川卷文言翻译中的如下句子：治中策蹇驴“策”作谓语，名词用用动词，讲为“鞭打”。“布衣”，运用借代修辞格，代指平民百姓。联系成语“出类拔萃”，应讲为“超出”之义。六、课文迁移法高考试题中出现的一些实词解释，其实课文中已经出现过，可联系课文相应迁移。...

该剧团将与革新里小学的教师剧团、学生剧团一起参与校园话剧的创作、排练与演出。革新里小学赵丹阳校长介绍说，平时家长忙于工作，时常会忽视孩子的成长，这次剧团“扩编”就是要加强家庭教育、拉近亲子关系。赵丹阳告诉笔者，学校希望以话剧育人为突破口，在家长、学校$#...

针对这些情况,本文提出相关的一些建议,为沈阳市普通高校更好的开展体育舞蹈教学提供一定的借鉴意义。[关键词]沈阳市体育舞蹈一、研究对象与方法1.研究对象随机抽取沈阳市普通5所高校的200名大学生,每个学校40名,男女各20名。

词之媚不仅由于它体系于燕乐，更重要的是在表现的内容上它以言情为主，风花雪月之情成为了它重要的言说主题，在表现形式上它也以婉约柔媚为正宗，词之媚不言而喻。同时，词中存在大量的女性形象，她们妩媚多姿，她们的存在构成了宋词之媚的另一个重要原因。①并提出了...

什么是纯律？

”陶真的唱词，据周揖《西湖二集》、《刘伯温存贤平浙人话》称：“那陶真的本子上道：‘太平之时嫌官小，离乱之时怕出征’。陈调的特点是苍凉、粗犷，适合表现老生、老旦的角色。可见当时《太平年》已很流行，并用来编成各种反映现实生活的鼓词。乾嘉时期，山东、...