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西周学校教育制度与教育内容

按学生的年龄与程度可分大学与小学。天子所设的大学,规模较大,有“五学”之称,即辟雍、成均、上庠、东序、瞽宗。制礼作乐的主持人,是西周初年杰出的政治家周公。西周的“礼”教,主要是国家政治生活中的行为规范、操作技能及个人素养的训...

东西收拾好 (打一学科名)

东西收拾好(打一学科名)[猜谜语]

东西不熟 (打一学科名称)

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评书之美,口传文学的经典

评书之美,口传文学的经典

本文深入探讨了评书艺术的韵味与传承。评书,作为口头文学的经典形式,通过巧妙的叙事、生动的人物塑造和互动性的表演,吸引了无数听众。文章回顾了评书的历史起源、特点与魅力,并介绍了经典作品与传承人。然而,评书也面临着现代娱乐方式的冲击和传...

一起了解全国书法教育名师、书画学校校长姜长胜的书法

一起了解全国书法教育名师、书画学校校长姜长胜的书法

姜长胜书法简评山东青年书家姜长胜性情豪爽,乐于交友,为人诚朴豁达,尤其严于治学求艺,在事业上颇有一股山东汉子执著追求的坚韧劲儿。作为早期的硬笔书法家和硬笔书法教育的推动者,姜长胜曾以功深劲雅的欧体硬笔楷书鸣于硬笔书坛。由其辅...

学书是临碑好还是临帖好?

但并不能因此就得出学书临帖优于临碑的结论:第一,在中国书法吏上,碑与帖在书体上有不同偏重。碑学的兴起,追求“碑味”的流行,给中国书法艺术开拓了一个崭新的艺术境界,这是功在千秋,无可否认的。

国学与西学应在会通中求发展

但由于他们排斥西学,思想趋于保守,所以,虽有保存国粹之功,但对中国社会的现代化发展贡献甚微。那种自大地排斥西学的做法,显然是错误的,因为伟大的文明应该吸收世界上一切优秀的文化遗产。第三派,虽接受西学教育,但落脚点在民族思想文化传统的...

铁岭新城水域新增水上二人转表演项目

二人转《天水河四季情》、《莲花湖畔》、《铁岭新城好地方》和《水务飞歌》等自编自演的节目深受游客喜爱。水上二人转表演的节目全部来源于自创,以宣传铁岭为主线,重点歌颂铁岭新城,同时表演形式多样化,力求演出的节目具有较高的品位,做到雅俗共赏。水上...

古筝教学怎样提高学生的音乐表现力

古筝演奏讲究“以韵补声”,演奏者左手的“吟,揉,滑,按”等技法,对演奏的音乐表现力有着重要作用,这都需要在大量实践中才能掌握。因此,要学生多了解作品的背景,时代特点,讲授文学、历史、美学、哲学诸方面知识,培养理解作品思想...

书法的学习二:明理法

规矩,既是一种传统的既定的法度,又是衡量学习者水平的尺度。有了规矩,才有了共同追求和比赛的目标,才有了难度这一指标。但是,“难度”恰恰是衡量艺术高超与否的必要而非充分条件。劳动量,并不能代替难度;艺术难度,主要体现在创作过程中方法与规律的难易程度。只要是书...

评书是口头文学的韵味与传承之旅

评书是口头文学的韵味与传承之旅

评书作为口头文学的代表,融合故事性与文化底蕴,通过说书人的精湛技艺传承经典如《三国演义》等,并涌现出袁阔成等代表人物。其语言魅力与深厚历史文化内涵,让评书艺术经久不衰。面对现代挑战,多方努力保护传承评书,探索创新方式使其焕发...

书法史略(五):书学鼎盛的隋唐书法

父子均名声著于书坛,被称为\"大小欧阳\"。小欧阳《道因法师碑》,隶意更浓,然而锋颍过露,含蓄处不及其父。\"清代金石家翁方纲对此碑书法评价极高,认为此碑胜于《九成宫醴泉铭》。\"明赵涵《石墨镌华》称此碑为\"正书第一\"。'\"此帖的风格与欧阳询的楷书风格基...

西方芭蕾史:神学家与宫廷芭蕾

于是,他们把芭(自)蕾舞列入耶稣会的教育核心科目之中。可喜的是这些芭蕾舞常常被纳入悲剧情节之中。芭蕾史上有话剧芭蕾、喜剧芭蕾、哑剧芭蕾、歌剧芭蕾、悲喜剧芭蕾之说,这两所耶稣会学校将悲剧与芭蕾结合的创作应当称之为悲剧芭蕾了。邀请的对象往往是巴黎城内最优秀的人物。自从16...

子不学·解带格 (聊斋志异篇目二)

子不学·解带格(聊斋志异篇目二)[猜谜语]

2005年国内西方哲学研究回溯

而且,作为学术创造和理智生活层面上的西方哲学研究,通常并不能够制造引发公众高度关注的焦点事件。然而,这恰恰是常态。这至少引发了两个重要问题。当然,西方哲学研究仍在各类学术建制的支持下不断取得进展。各种著作和以书代刊的连续出版...

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