对孔子以来的启发性教学思想作了理论的概括，提出了教学要具有预见性，要注重学生的年龄特征和个别差异。《学记》总结了先秦教学思想的精华，并在教学思想的理论化与系统化方面进行了积极探索。古代西方文化教育中最有代表的是古希腊和古罗马的教育。其中希腊文化教育强调的是...

见惯了大场面的黄梅戏剧院迅速作出反应，扮演丫鬟的青年演员袁媛立即穿戴上孙娟的戏服救场，而孙娟则在休息间里缓缓地醒了过来。这个角色让当时只有二十三岁的孙娟和另两位黄梅戏名家马兰、韩再芬同时荣获了第二届黄梅戏艺术节的表演金奖。没想到的是，观众给予了孙娟...

春秋战国时期是中国历史上思想碰撞、哲学萌芽的黄金时期。儒家以孔子为代表，坚守仁爱与礼制，倡导人与人之间应相互尊重、关爱。道家则以老子为代表，主张顺应自然、无为而治，强调人类应像自然一样简单、自然。墨家注重实践和实用主义，墨子提出“兼爱非攻”，倡导和平共处。这一时期的百家争...

岳云鹏和孙越的相声《两老赖炫富》以幽默方式揭露了社会上欠债不还却炫富的“老赖”现象，引发了观众对社会问题的思考。他们用独特的表演方式，既为观众带来欢乐，也传递了正能量和讽刺意味，展现了相声的魅力和教育意义。

好学的陶埙乐谱《春思》

古谱【思亲操】风宣玄品

洞箫乐曲谱：妆台秋思

古筝歌曲【思凡】图片谱

二胡独奏谱【江南情思】

洞箫乐曲谱《妆台秋思》

孙亮甫，本名孙广明，字亮甫。孙亮甫14岁就参加了街巷的打玩艺儿活动，后参加社火，加入欢乐班，世居大同市西南南马市角10号。孙亮甫经常与李连生、库喜逢、丁永泉、杜喜亭等搞一些曲艺活动，人称小打小闹，渐有名声。家境较好后，常资助同伙中人，人缘较好。

在王弼的思想中，“无”既是其哲学的最高范畴，也是其美学思想的基本范畴。“无”决定了王弼美学的价值取向和思维方式，其所体现出的最为基本的内涵，恰恰就是王弼对宇宙万物的一种整体意识。王弼继承并发展了道家自然哲学，扩大了自然哲学的影响。王弼的“言不尽意”论充分发...

孙公禄堂和孙存周父子二人。张老师家有“道家橐龠功”的练法，它能有效的激活和开通橐龠。橐龠一开，内呼吸和胎息就是水到渠成，手到擒来。妇女在怀孕时，腹动脉会自然打开，这是女性的特有功能，正符合了练功时所欲达到的心肾相交，降心火补肾水的状态。在这种状态下，血液循环加快，...

我和女儿都不怎么爱看戏，不到三岁的外孙却早就是个小戏迷。戏迷是怎样长成的？这么一熏染，他就对戏剧有了兴趣。有时，玩具不想玩了，就主动提出：“要看戏！”有时能找到，有时按遍所有的台，还真找不到一个唱古装戏的。外孙所说的“戏”是专指古装剧，现代戏他也不喜欢看。或者，是...

孙武提倡“知己知彼，百战百胜”，认为战前要先摸清敌我双方情况，分析各方面的优势和劣势。孙武在和吴王进行出征前的“庙算”。孙子在打仗前要对各方面进行细心谋划的思想，成为中国军事家们的看家本领。这样，就能在自己的能力范围内游刃有余，从而达到自己的目标。...