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许元庆细朱文印新语境之拓展

渐地,元庆频频有圆朱文印作见寄,其印稿积数十方。年来,元庆竟也不以此为足。此间,大量、持续设计刊印印稿面世。深信此是圆朱文印领域之拓展,印文之推新,思想之标帜之大贡献,虽然此是元庆君之始步,还未臻于大成。恰,今日元庆又携近作细朱文印蜕若干示我。元庆君不至“游心于淡,...

朱耷 行书诗轴

朱耷 行书诗轴

朱耷行书诗轴朱耷行书诗轴。朱耷作品欣赏:行书送李愿归盘谷序轴|行书诗轴|行书手札|行书半截碑直迹

程朱理学在晚清的“复兴”

相对于清代中叶的衰落而言,从道光末年至光绪初年,程朱理学一度出现所谓的“复兴”。此外,诸如倭仁的《倭文端公日记》、吴廷栋的《拙修集》等,在当时也富有影响。学术不同于政治,但学术又与政治密切相关。以曾国藩、倭仁为代表的理学人士政治地位的升迁便具有某种象征意义。曾国藩集团因镇...

朱洪武的传说——明朝的来历

金童下凡以后托成为朱洪武,玉女下凡以后托成了马娘娘。元朝灭亡以后,朱洪武便建起了大明朝。

河南曲剧的主要创始人之一:朱万明

朱万明的父亲会“海参戏”,也会拉弦伴奏,是清末郑铁炉一带有名的艺人。“海参戏”是坐摊戏,活跃于当时的民间。朱万明受父亲感染,耳濡目染,大脑里的戏曲细胞就格外活跃。朱万明非常注意民歌和民间戏曲吸引进小调曲子,也注意从生活中吸取艺术营养。#$...

论朱熹修辞技巧论的社会哲理内容

(《朱子语类》卷139,《朱子金书》第十八册第4293页)在这里,朱熹连续引用了三个人的话强调对修辞用字的高度重视。更重要的是,这种“感念”隐含着对为社会事业而辛劳、奔波者的高度赞美和深深的向往。《周礼论》好,如宰相掌人主饮食男女事,某意如此。而且,朱$...

朱光潜文学教育思想的当代价值

朱光潜的文学教育观在一定程度上能够为当前的文学教育建设给予指导。将这一理论体系用在朱光潜的文学教育观中也恰如其分。《诗论》可以说是朱光潜在文学教育实践上所提供的最好的理论教材。现代社会的文学教育承载着对传统文学经典的文化传承,同时还承担着新经典的发现,责任...

朱熹治学方法试解

朱熹一生,无论教学,还是著述,都是殚精竭虑,探幽索微,力求获得精深的义理。“研精覃思以究其难知”。两者都是为了达到“博”这一目的,在获得“新知”这一方面,两者都是依附于“博”起作用的。

唢呐伴奏曲牌谱《朱奴儿》工尺曲谱

唢呐伴奏曲牌谱《朱奴儿》工尺曲谱

二胡乐曲谱《草原情歌》朱昌耀编曲

二胡乐曲谱《草原情歌》朱昌耀编曲

蒲剧名旦朱秀英

朱秀英在县剧团期间,不断把“六字经”演唱技巧传授给一代又一代学员,逐渐形成了自己的流派。

朱敦儒词作鉴赏

朱敦儒词作鉴赏此词约作于靖康之变后十四年。“直自凤凰城破后”,指1127年北宋都城汴京被占。“擘钗破镜分飞”,喻夫妻离散。

严凤英:迎红线女 赞朱帘秀

她按照朱帘秀的思想去想,去行动,去待人接物。她把自己和朱帘秀化成一体。或者说,把自己暂时抛开,而集中自己的热情和力量,紧紧追随伟大的戏剧家关汉卿,唱出人民的苦难和愤怒,坐牢杀头,决不动摇。与元朝的黑暗统治作坚决的斗争。但,假若光顾唱,而不注意人物的思想,也不会如此...

芒朱(各类民歌知识)

芒朱独龙族风俗歌的—种。流行于云南独龙族地区。—般在逢年过节,亲友叙会、起房盖屋、提亲说媒等时候唱。人数不限,少则三、五人,多则数十人,围坐火塘边,边喝酒边唱歌。可独唱、对唱和齐唱。内容多是生产活动、历史故事。如提亲时则甲方提问,乙方回答。曲调为五声羽调式,由上下句组成,...

河南曲剧奠基人朱万明的“四大贡献”

常文理说,经过多方研究、考证,目前河南曲剧界基本达成了朱万明是河南曲剧奠基人一说的共识。经过改进的《十八板连奏》,成为全国各地戏曲团体演出的保留节目。鉴于他对河南曲剧事业的发展所作的特殊贡献,1956年河南省首届戏曲观摩演出大会上,朱万明与常香玉、陈素真、朱六...

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