笛子独奏曲《新风赞》刘管乐/编曲

笛子独奏曲《波湖渔歌》舟波/编曲

笛子独奏曲《庆丰收》王铁锤/编曲

《易传》是《春秋》乃至整个孔学的理论基石。太史公从杨何受《易》，所述必有来历。然而，自北宋欧阳修作《易童子问》以来，这一说法受到了怀疑。［2］然而，这一所谓“定论”，随着帛书《易传》及郭店楚墓竹简的出土，而被彻底推翻了。史记》所载不诬，《易传》为孔子$##...

孔子作为千古圣人，其教育哲学与师德建设影响深远。他提出“有教无类”，倡导教育公平，并以身作则，无论处境如何艰难，始终坚守教书育人的初心。孔子强调“因材施教”与“教学相长”，注重学生个性，推动师生共同成长。同时，他以清廉正直的师德风范，通过身教重于言...

笛子独奏曲《故乡的回忆》孔建华/曲

笛子独奏曲《沸腾的工地》孔建华/曲

五梆子是一首由冯子存根据华北地区传统民间乐曲改编的笛子独奏曲，是北方梆笛的代表曲目。原曲优美明快，热情奔放，曲调优美健朗，体现了人们对美好生活的赞美，常用于戏曲过门，经冯子存整理加工后，赋予乐曲以粗犷豪爽、热情奔放的个性，梆笛特殊技法的安排...

孔子的政治哲学与领导艺术深受后世敬仰。他强调领导者应具备仁爱之心，以礼为行为准则，同时倡导和而不同的团队管理理念，并注重领导者的自我修养。孔子的这些思想在实际应用中，不仅能够促进团队和谐与社会稳定，也为现代领导者提供了宝贵的智慧和指导。其理念至今仍...

本文深入探讨了儒家学派三位巨匠——孔子、孟子、荀子的思想，揭示了他们在“仁”的理念、民本思想以及人性论方面的共识与分歧。这三位思想家的观点相互补充，共同构成了儒家思想的丰富内涵。文章强调了儒家思想在古代及当代社会的重要价值与意义，并引述专家观点，呼...

孔庆山，笛、埙、箫教育家、演奏家。孔庆山出生于吉林省吉林市，他的职业生涯始于吉林市评剧院，担任笛子演奏员兼音乐设计，先后为《天山雪莲》、《芦荡火种》等戏谱写音乐。1965年考入沈阳音乐学院，毕业后留校任教，先后担任民乐系、附中笛子教师。

中国笛子名曲《黄莺亮翅》冯子存编曲、霍伟记谱

后人之于孔子，其情形亦复如是。孔子生于“礼崩乐坏”的春秋时期，终生以恢复古代的文化传统为己任，并以发扬光大这一文化传统为其职志。究其实，这是对作为文化内容之一的人文素质、人文精神的呼唤。据《论语·子罕》载，孔子因貌似阳虎而被...

笛子名曲[欢乐的节日&张宝庆编曲]

中国笛子名曲《巧相逢》刘管乐编曲