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颜之推的教育观,能否破解现代家庭教育难题?

颜之推的教育观,能否破解现代家庭教育难题?

本文介绍了魏晋南北朝时期的颜之推,他以《颜氏家训》阐述教育思想,重视品德教育、强调读书学习、注重家庭教育环境、培养子女独立能力,成为当时家庭教育典范,对当今社会仍有重要启示,为培养全面发展人才提供借鉴。

古筝教学基本原则刍议

”①这种阐释对音乐教学具有普遍的指导意义。”②古筝教学是一种技能性的艺术教学活动,其科学性也尤为突出。”③兴趣是学习的动力,是学生进行学习和研究的精神力量。”大量的事实表明,当...

浅谈舞蹈教师的素质在教学中的浸染

教师的一言一行,一举一动,以及小我魅力城市直接影响舞蹈教师的整体形象,同时对学生也发生着潜移默化的影响。”教师必需是为人师表的。此外,还要教会学生体味自己、剖析自己的体例,如舞蹈艺术作品作为一种审美前言凝聚和浓缩着人类丰硕而艰深...

幼儿舞蹈教学培养学生兴趣的方法

幼儿舞蹈教学培养学生兴趣的方法

可见学习的最高境界应该是学习者“乐”在其中。在接受表扬后,这位学生的脸马上就红了,但是从表情看的出来,她的内心是美滋滋的。舞蹈更是一门美中之美的人体动作艺术。而幼师舞蹈教学又承担着对学生进行美育教育的重大任务,因此在课堂上让每个...

小学舞蹈教学的审美培养

小学舞蹈教学的审美培养

舞蹈活动是艺术教育,是审美教育的重要组成。美在孩子们心目中就是“好看”。少儿舞蹈艺术作为一种“美”的教育形式,不仅满足了少儿的艺术表演,同时还有着引导孩子们的心理发展、性格塑造,以及提高审美能力等重要内容。对学生一时意识不到的东...

节奏《切分音》简谱教学

节奏《切分音》简谱教学

古筝教学分析和探索

古筝教学分析和探索

浅谈如何开展低年级小学生的舞蹈教学

浅谈如何开展低年级小学生的舞蹈教学

在教授歌曲的时候,孩子们情不自禁的做出新疆舞蹈的动作,一张张小脸上露出自信表情,学生的学习兴趣也随之提高。”学生高兴的唱着、跳着,整个课堂气氛活跃,热烈,充分发挥了他们学习的主动性,体现他们的自主意识,随意的进行学习,取得了较好...

再论哲学之极——牟宗三论儒学之为“道德的宗教”

面对西学的大规模东渐,这一问题成为现代儒学不可回避的问题。出于对“文化生命”的“承当意识”,牟宗三认为对宗教问题“不能不正视”。[1]81牟宗三高度重视宗教作为一种文化现象的研究。以此标准来判断,牟宗三认为,儒学就是宗教。[3]107尽管儒...

田权有争议,须去打官司(语文教学用语)

田权有争议,须去打官司(语文教学用语)[猜谜语]

(打一教学工具)

(打一教学工具)[猜谜语]

舞蹈名家:马文静教授

舞蹈名家:马文静教授

马文静,国家一级编导,中国少数民族舞蹈学会理事,享受国务院政府特殊津贴。为国内培养了一批优秀的青年舞蹈演员。一学期下来,她获得了成功。由此,中国舞蹈家协会举办了全国高级舞蹈教师进修班,召集了来自全国各地艺术院校的舞蹈教师,请马文静授...

中国古典舞教学法教学大纲

中国古典舞教学法教学大纲

在“短句”的训练中,要强调动作性格与音乐性格的体现和变化,处理好教材的主次关系,横竖关系。短句一般时间为:六个八拍,为完成复合技术技巧,此阶段还应进行达到复合所需要的“过程”训练,掌握达到复合技巧的单项技能进行练习,对单纯技术技巧进行强化训练,旋转、翻...

古代教育家:张载

张载做官期间很注意办教育,辞官后著书讲学。张载的宇宙观是唯物主义的,他认为,世界是物质组成的,他把这种物质叫做“气”。张载重视教育的作用,认为学习能变化气质。天地之性是本然之性,为人所共有,都是善的;气质之性则是人形成后才有的。各人的气质可能有偏,...

家学渊源

宋刘克庄《后村全集送林宽夫父子》:“家学有渊源,传之于艾轩。”

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