第十一课一、节拍与节奏休止符《练习十一》
第三十课一、节拍与节奏跨小节连线(延音线)《练习三十》
珞巴人信仰万物有灵的原始宗教,由专门从事宗教活动的巫师在仪式中所唱的歌叫做“亚力”,包括“纽布依”(巫歌)和“第巴儿”(祭歌)两种。前者是巫师跳神作法时唱的歌,音域较窄、音区较低,音乐随巫师的情绪和动作甚至是地域而有变化;后者用于祭祀仪式,曲调多...
受知圣眷与谁同,师号封题寄梵宫。为谢国恩来阙下,又承天泽去中山。禅余静对江亭月,吟苦凉生海树风。若到赤城逢羽客,但言孤鹤在金笼。[诗词]
同样的,我们的古筝教学中,同样也是不会凝固成形的。因为多样化没了,音乐已经定型了。在古筝教学中,方法是很重要的。教师凭借自己以前所学的东西进行灌输,并非好的方法。这样教出来的学生,即便弹得好,称其量也只能做个弹匠,而不会成为家。我们只要保证...
云象(《师说》一句)[猜谜语]
古琴手势教学第十节《右大指托擘势“风惊鹤舞势”》
拉伸的重点不在于时长,而在于质量,每个动作要放慢,做到位,让肌肉、关节得到充分舒展。每个动作可以坚持30秒哦~每天坚持20分钟,收藏起来,每天练习吧!
第七课一、节拍与节奏十六分音符《练习七》
第十二课一、节拍与节奏强拍休止《练习十二》
第十八课一、节拍与节奏6/8拍子《练习十八》
第十七课一、节拍与节奏3/8拍子《练习十七》
第二十三课一、节拍与节奏三连音《练习二十三》
第二十六课一、节拍与节奏复附点《练习二十六》
)六.把背部靠向墙壁,用中度力量碰撞,并且放胆发声。