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宋丽主演评剧《风起同仁堂》将面世

据透露,所有挂名演员和二度设计人员全都是国家一级的评剧《风起同仁堂》剧组已成立,属一台强强联合剧目。人艺张帆原作,主演梅花奖演员宋丽,导演原长春评剧院院长宋强,京剧《牛子厚》、评剧《灶王爷》导演,作曲已进入半唱腔阶段,这次创作规格高,目标也高。预计十月份与观众见面。

论《大学》的作者时代及思想承传

经过董仲舒、韩愈,特别是朱熹、王守仁的阐扬,《大学》在中国历史社会中发生了愈益重大的思想影响。[3]《大学章句》这应该是着眼于《大学》的思想内容而作出的判断。在《大学章句序》中,朱熹指出:及周之衰,贤圣之君不作,学校之政不修,教化陵夷...

《易传》中的语言哲学思想探论--兼论儒、道、《易》的语言哲学思想之异同

然而,研究中国哲学的同仁对自己民族哲学的语言学问题似乎还没有引起足够的重视。〗,为我们反思现代汉语与现代中国哲学的关系提供某些启示。道家对语言的达意功能基本上持一种消极的态度,坚持认为“言不尽意”。我将之称为反省的、消极的语言功能主义观。这...

儒学发展史-儒学的佛学化与道教化

但是,由于玄、史、文学的分割,儒学明显丧失一家独霸的地位,并与诸学平分秋色。\"于此可知儒学地位在南朝前期确有所下降,而不久前兴起的玄学则脱离儒学自成一家。宋初雷次宗最著,与郑君齐名,有雷、郑之称。孔老治世为本,释氏出世为家\",并不存...

小孩学琴,大人最好也跟着学学

因为学龄儿童学琴,大都在晚上或双休日。小孩尤其是低幼儿童,很难专心致志把老师讲的内容全部记下来。家长您听课后,可以随时对照老师讲的要点,检查孩子的练习。这样,一些入门阶段容易出现的问题,如演奏姿势和基本方法、基础乐理等内容,可以及时得到纠正。家长跟孩子学琴...

碑学

清代阮元、包世臣提倡北碑后,学书崇尚碑刻风气大盛,遂有北派碑学、南派帖学之分。又指“碑版学”,即研究考订碑刻起源、体制及新旧异同等学问。

学习古筝能够自学吗?

古筝的学习正常来说,通过VCD学习,这是一个很时尚的学习方法,它跟以往我学习的经历有所不同。但现在各个出版社和相关的教育部门都出版了自己的考级的VCD,以及自学的一些教材,对那些没有很好的老师的老少边远地区,我觉得对那些初学古筝的人可能会...

王守义致知格物,心学的实践之道

王守义致知格物,心学的实践之道

本文深入探讨了王守仁心学中的“致知”与“格物”理念,揭示了良知与认知、理论与实践的紧密联系。通过挖掘良知、追求真知,我们能够更好地理解自己与世界,指导个人成长和社会实践。文章结合历史与现代研究,展现了心学的深刻内涵与实践价值,引领读者在心学的道路上...

略论先秦文学的教育功能

与儒家相对,道家对文学的功利性教育功能采取否定态度,老子认为“五色”、“五音”等声色之美对人无益。这更是将历史、礼乐、政治等教育功能与文学教育功能融为一体,具有强烈的文学教育功能意识。而屈原《离骚》中所塑造的具有忠君爱国思想、有“路漫漫其修远兮,吾将上下而...

学习国学将国学融入生活

中国的文化是历史悠久的传承,其中国学可以说是文化中最精粹的一部分。提升文化品位,对一个城市来说尤为重要。国学经典博大精深,是中华民族五千年优秀文化的历史积淀,是中华人文精神的根基。以文化吸引力、感召力和文化创意产业竞争力为主要标志的文化‘软实力’,是推动...

中学舞蹈教学中应开展丰富多彩课堂教学

这样,通过舞蹈教育,运用多种多样的教学方法,全面调动学生的学习积极性,调动学生的情绪,启发学生的想像力,使学生的审美情感可以得到培养和发展。这样可以加强学生对身体的支配力,提高学生学习舞蹈的兴趣,尽情展现中#$...

学舞蹈有什么出路,舞蹈学专业主要学些什么?

学舞蹈有什么出路,舞蹈学专业主要学些什么?

近期有许多同学们及父母都会咨询舞蹈学专业主要学些哪些?修业年限:4年授于学士学位:文学学士

大道废,有仁义——傅佩荣细说老子

大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。「大道」是指究竟真实及其运作规律而言,「废」是指被人们遗忘、背弃与毁坏。一旦分辨就代表没有从「道」来看;从「道」来看,从一切事物本身来接受它,之后自然就没有障碍。的确,家里出事之后才知道谁最顾家。当父母、...

儒学应该如何面对哲学

然而,这一风气实质已忽视了中国精神传统中的哲学存在,使儒学放弃了回应西方哲学的主动性,并剥夺了与西方哲学进行对话的资格和能力。儒学的失语状况固然有必要予以纠正,但问题的关键是如何纠正。谋求儒学自己的话语系统并不意味着放弃哲学...

儒家学派在春秋战国时期的政治主张与社会实践

儒家学派在春秋战国时期的政治主张与社会实践

春秋战国时期,儒家学派以其独特的政治主张和社会实践崭露头角。孔子提出“仁政”与“德治”,强调君主道德修养对社会的影响。孟子深化仁政思想,提出“民贵君轻”,主张以民为本。荀子则主张礼法并重,注重社会整合。儒家学者通过游说君主、开办私学、倡导教...

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