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医门柱石张介宾

明代学识渊博、医学根底深厚的医家,当首推张介宾。书中的医论进一步发扬了“温补学派”的学术主张。温补学派就是在批判社会上这种滥用滋阴降火的不良医疗风气中产生的。张介宾强调阳气在生命活动中的重要作用。在辨证论治上...

视唱教学 第十六课《节拍与节奏》切分节奏的变体

第十六课一、节拍与节奏切分节奏的变体(Ⅱ)《练习十六》

视唱教学 第二十二课《节拍与节奏》十六分休止符

第二十二课一、节拍与节奏十六分休止符《练习二十二》

不要替孩子上舞蹈课!

不要替孩子上舞蹈课!

刚给孩子报了舞蹈班的家长最容易头疼的就是看孩子的试听课,有的孩子天资过人,老师讲的东西很快就可以领悟学会,有的孩子则相对慢点,动作协调性不太好,这些都是很正常的。不要替孩子上舞蹈课!家长让孩子学舞蹈,无非为了提升气质,培养兴趣爱好,有些家长因为自己...

国际木偶节来临大班娃娃的儿童皮影惊呆小学生

为了迎接即将到来的第21届国际(成都)木联大会暨国际木偶节,5月15日上午,成都市第十三幼儿园的周媛老师走进成都市实验小学,把该幼儿园制作皮影和表演皮影戏的特色美术课程带到了三年级班的语文课堂上。”成都市实验小学的张燕老师认为,通过...

儿子考学记

迪迪是我唯一的儿子,从小学五年级就随我一起来到漯河。迪迪一直很听话,从没有给我惹过任何麻烦。经过精密的分析和一段时间的慎重考虑,迪迪终于答应跟我学作曲。这是第一次面向全国招生,算是幸运。第二天一大早,还是还许多考生、家长挤在一起,等待最后的判决。迪迪顺利领...

2012北京大学昆曲传承计划表演工作坊3月课程实录

2012北京大学昆曲传承计划表演工作坊3月课程实录—昆曲大师梁谷音北京大学昆曲传承计划的重要组成部分,昆曲大师表演工作坊2012年第一讲于3月21日由著名昆剧表演艺术家梁谷音老师带来。梁谷音师承张传芳、朱传茗、沈传芷等名家,国家一级演员,嗓音甜润,表演细腻,娇媚动...

音乐创新课选题六不要

音乐教育的各个领域、音乐教育的全过程,都要体现这一基本理念,以有效地提高学生的音乐审美能力。”《义务教育音乐课程标准》指出:“义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才。而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中...

浅谈古筝集体课

浅谈古筝集体课古筝,这种古老的民族乐器,音色优美,韵味无穷,一直深受广大人民群众喜爱。如今民乐基地已扩大成立了“业余音乐学校”,单古筝学员也已发展到100多人了。我认为好的古筝老师应该最起码做到以下几点;“精益求精,专注事业,细致耐心,勤学...

舞蹈专业民族民间舞蹈课程改革

舞蹈专业民族民间舞蹈课程改革

根据我国民族民间舞蹈课程教学大纲,对汉、藏、蒙、维、韩五大民族的舞蹈风格和动作词汇进行了教学。由于地域差异和文化差异,将适当增加地方民间舞蹈教学。它不仅为学生开设福建民间舞蹈课程,还增加了民间舞蹈收藏课程。因此,民族民间舞蹈...

中国传统医学的特色发明-五禽戏

五禽戏是我国古代体育锻炼的一种方法,创始人是东汉末年名医华佗。华佗总结了前人模仿鸟兽动作以锻炼身体的传统做法,创编了一套保健体操,包括虎、鹿、熊、猿、鸟的动作和姿态,也就是五禽戏。五禽戏不仅具强身延年之功,还有祛疾除病之效。近年来五禽戏作为康复医疗的一种手段,已广...

视唱教学 第三十课《节拍与节奏》跨小节连线(延音线)

第三十课一、节拍与节奏跨小节连线(延音线)《练习三十》

视唱教学 第五课《节拍与节奏》切分音与切分节奏

第五课一、节拍与节奏1.切分音与切分节奏2.3/4拍中的附点节奏与切分节奏《练习五》

少儿古筝教学技巧,少儿古筝教学的难点与对策

少儿古筝教学技巧,少儿古筝教学的难点与对策由于生活水平的提高,人们对音乐的追求也不断提高。古筝这一民族乐器是以其优美,容易入门而深受学生及家长的青睐。第二天又得起早,所以家长怕影响孩子的睡眠质量就只能先让他们睡觉。如在学习乐曲《春苗》...

《本草纲目》:李时珍的医学巨著与现代养生之道

《本草纲目》:李时珍的医学巨著与现代养生之道

《本草纲目》不仅是李时珍的医学巨著,更是现代养生之道的宝贵指南。它深刻剖析了人与自然的关系,倡导顺应自然、和谐共生的生活方式,对现代人追求健康与长寿具有重要的启示意义。

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