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王阳明的知行合一与心学教育

王阳明的知行合一与心学教育

王阳明,明代杰出的思想家与教育家,提出了“知行合一”的理念,这一理念挑战了传统儒学教育模式,强调理论与实践的紧密结合。他的心学强调自我反省与道德自觉,对现代教育理念产生了深刻影响。王阳明的教育实践,尤其是“致良知”的教育意义,促进了...

景颇族历史景颇族基督教信仰有何特点

景颇族历史景颇族基督教信仰有何特点

景颇族是我国少数民族之一,主要聚居于云南省德宏傣族景颇族自治州,是一个具有悠久历史的民族。景颇是我国对该民族的称呼,缅甸称为克钦,印度称为新福。为了深入了解这一情况,笔者对景颇族的基督教信仰历史与现状进行考察。一股是国内的内地会,控制地区为潞西、梁河。西山...

茶马古道的历史变迁

茶马古道上,驼铃声悠扬,马蹄声激荡,马帮们夜以继日地奔波于旅程之中,不畏严寒酷暑、路途艰辛,用他们坚毅的信念与勤劳的汗水,开拓出一条直抵域外的经贸之路。沿途有很多刻在岩石上的绘制,为茶马古道这条漫漫长路增添了一种神圣、庄严之感,也为那天边的地平线蒙上了一层神秘的面...

古代四大教育体系如何共同推动教育普及?

古代四大教育体系如何共同推动教育普及?

中国古代四大教育体系——私学、国学、书院、科举,在中国教育史上占据重要地位。它们通过不同的方式共同促进了教育的普及、文化的传承和人才的培养。这四大体系的互动与融合,推动了中国古代教育的繁荣与进步,对后世影响深远。

三教论衡与唐代俗讲

中国白话小说原出於佛教讲经。窃以为佛教由讲经向俗讲的流变,非特西来佛学传播方式本身特点,亦与中土儒、道影响,尤其是三教竞争之动态大环境攸关,似有未经道出者。谨拈出“三教论衡”一题,略陈鄙见,弄斧班门,以为谈助云尔。此中屡次出现“三#$...

古人如何进行教育? 浅谈这些不知道的古代学校之——夏商周

古人如何进行教育?  浅谈这些不知道的古代学校之——夏商周

教育对一个国家和民族来说是至关重要的,中国古代的统治者们对教育也非常重视,各朝各代对教育的理解都有很多有意思的特点,对于古代“学校”的发展,各朝各代之间都有不同的历程和演变。

宗教文化:以独特方式诠释中原文化的厚重

据《道藏》记载,道教名山胜境有“十二大洞天”、“三十六小洞天”和“七十二福地”。河南境内的洞天福地有王屋山、嵩山、桐柏山和北邙山。嵩山至今仍是河南道教活动最多、道教遗迹较多的地方。道教是中国最具有代表性的民族...

佛教绘画

中国佛教绘画艺术,具有悠久的历史和丰富的遗存,是中国艺术遗产的重要组成部分。东吴画家曹不兴,接受西域佛画艺术影响,所画佛教人物传神逼真,被称为中国佛像画的始祖。他的特点是注意艺术作品的完整性,强调形神兼备。所作维摩诘壁画,曾轰动一时,与戴逵所塑佛像、师子国...

藏传佛教

扎如寺位于九寨沟自然保护区扎如沟宝镜崖下,据藏文史籍记载,距今已有一千余年的历史。国家拨款一部分,加上群众的捐款捐物,扎如寺才得以逐渐恢复。经过重建恢复的扎如寺现已处具规模:占地面积14510平方米,寺院现有活佛1人,僧侣61人。1995年,扎如寺纳入县以上文物保护单位。扎如...

古龙小说与佛教文化

由此可见,古龙的生活也是富有佛禅味道的,另外他也有佛陀要求的大慈悲心,多次为孤儿院大量捐款。2.谈佛论道佛经和佛教胜地是佛教的依托。《大乘佛经》上记载的是“地藏受释尊付嘱,令救度六道众生,决不成佛,常现身地狱中,以救众生之苦难,世称幽冥教...

闽南茶道功夫佳

闽南地区的茶文化历史悠久,这里的人们种茶、饮茶至少已有1000多年的历史。闽南最早的产茶技术、饮茶习俗随中原地区移民南迁闽南而传入。历史上的闽南茶文化遗产相当丰富,其中闽南茶道最具特色。闽南茶道自古与儒、道、佛三教结缘,“禅...

从明道到载道——论唐宋文道关系理论的变迁

“明道”与“载道”韩、柳主张“明道”,宋人主张“载道”,其差别本来是很明显的。但后人往往把二者混为一谈。⑥此外,直称韩文“载道”者,如罗根泽《中国文学批评史》、侯外庐《中国思想通史》、游国恩《中国文学史》等,影响甚大...

最初的宗教舞蹈:蒙古族安代舞历史起源

最初的宗教舞蹈:蒙古族安代舞历史起源

历史渊源安代舞的起源有三十余种说法,其中最有代表性的说法认为安代最初是用来医治妇女相思病的宗教舞蹈,也含有祈求神灵保佑、消灾祛病之意。行途中车轴断裂,女儿病情加重,奄奄一息,老阿爸急得绕车奔走,以歌代哭。以后,人们皆仿效这种载歌载舞的方式,为患有类似病症的青年妇女...

印度佛教的繁荣

佛教创立初期,以及在释迦牟尼逝世后的100年间,弟子们严格奉行他的教法,教团内部比较统一,没有出现意见分歧,这在佛教史上被称为“原始佛教”时期。为了取得佛教的正统地位,他们把原始佛教和部派佛教贬称为“小乘”,而自...

东巴教各种宗教祭祀仪式东巴教有哪些仪式?

纳西族东巴教是纳西族原始宗教向人为宗教过渡的一种宗教。多达30多种的东巴教仪式是纳西东巴文化的主要载体,即用象形文字记载在东巴经书里的内容通过各种宗教仪式表现出来,并以宗教仪式传承下来。这些仪式力图诠释人与自然和人与社会的矛盾...

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