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当代中国茶文化研究略评(下)

在茶文化与儒道释的研究中,茶与佛教是热门。实际上,儒家、道家对中国茶文化的影响远大于佛教,遗憾的是关于茶与儒家、道家的研究论文屈指可数。这其中以茶诗的数量庞大,对此而进行的注解赏析和研究也最多。小说中的茶文化也受到很大关注,尤其是《...

关于汉译佛经修辞研究的回顾与前瞻

3.1.2辞格研究目前大陆地区对汉译佛经中修辞的研究主要集中于比喻辞格。朱庆之认为“四字格”系当时译经者受佛典原典偈颂文体影响所致。俞理明认为先秦典籍中的诗歌韵文以四字句为常,至汉代大量使用,汉末译师正是受其影响和启发。陈文杰对此则有自己的看法。3.2台...

”文介私印”之谜揭开”卞藏红楼”研究获突破

记者11月28日从有关研究者处获悉,去年新发现的“卞藏本”《红楼梦》研究取得突破性进展。这一看法因与“沪市地摊”、“沪上”相符颇得研究者赞同。经著名红学家刘世德进一步研究,基本查清刘文介的个人情况,从而最终证实在“卞藏本”上撰写题记的“眉盦”不是林兆禄,而是这位见于《上元刘氏家谱》的刘文介。这一发现同时解开了“卞藏本”原藏者“眉盦”及“上元刘氏”之谜,可称“卞藏本”研究的重大突破。...

古代琴歌研究的重大发现

日前,中国古琴学会理事、国学家薄克礼教授和学会秘书长张子盛领衔主持集众多知名琴家参与的艺术规划重点课题《琴歌研究》有了重大发现:早在422年前的明万历乙酉年,就有了当代歌坛20年前流行的“西北风”歌曲。1987年,程琳的《信天游》一炮打响,此后的两年...

美女研究生讲《舞蹈美学》边跳舞边讲课

由于规格高,这个讲坛被誉为西南大学的“百家讲坛”。据校方称,由学生海选,并由学生当主讲人,教授听课评点的大学生“百家讲坛”讲坛形式,在全国高校中应该是第一个。很多人表示对余茜定这样一个选题不理解。此外,她每天还要练习5个小时的舞蹈基本功。余茜...

郭店楚墓竹简与儒学研究(2000年)

关于墓葬时间与墓主身份,在武汉国际学术会议上,多数学者接受了郭店

《二十四诗品》百年研究述评

由于这批著作大都论及了《诗品》,因此也标志着现代《诗品》研究的正式开始。其间有的著作,还是揭示了《诗品》的一些重要特点,并显示了作者的见地的。《诗品》就是在此基础上完成的,而又成为此类批评的集大成者。《诗品》研究的专门性著作,这一期间尚未出现。

二十世纪前期的中国戏曲研究

二十世纪是中国戏曲研究取得丰硕成果的世纪。以此为尺度,王国维认为中国古代戏剧中称得上“真戏曲”者当自元杂剧及南戏始。他在研究中国戏曲的过程中,自觉运用这一方法,以“究其渊源,明其变化之迹”。他这方面的著作,以1925年完成的《中国戏曲概论》最为...

研究发现绿茶具有预防老年痴呆症的作用

研究发现绿茶具有预防老年痴呆症的作用

日本一个研究小组最新研究发现,绿茶具有预防老年痴呆症的作用,习惯每天喝绿茶的人,患病率大约只有不喝绿茶人的三分之一。从2007年到2013年,日本金泽大学研究人员以石川县的490名60岁以上的居民为对象,调查了老年痴呆症的发病率。此外,#...

太原晋剧艺术研究院、太原艺术研究院联手打造新编神话故事剧《神龙》

由太原晋剧艺术研究院、太原艺术研究院联手打造的新编神话故事剧《神龙》在省城首演。《神龙》是一部咏龙、颂龙、穿越百年的神话剧,也是一部反映龙的传人、龙的精神的现实版舞台剧。

中国古典文学思想内容特征研究

找寻中国古典文学的某些共性特征,以期对目前及今后我国文学活动有所启示,这是古典文学简明化的一种探索,也是论者为传统文化复兴献上的一炷心香。源远流长的中国古代文学在其历史发展过程中呈现出明显的南北差异。它对中国古代文学思想的影响主要表现在其哲...

彝族 (撒尼人) 刺绣工艺研究文献综述

对撒尼人刺绣的研究散见于各民族或彝族的综合性研究中。2008年6月,彝族撒尼挑花被列为第二批国家级非物质文化遗产名录。以此为界,学界对撒尼人刺绣的研究进入一个蓬勃发展的时期,并取得了丰硕的成果。撒尼人刺绣的工艺历史源远流长。《皇清职...

气功研究和中国古代心理学

《老子》说的“道”,相当于现代哲学术语中的“自然法则”(规律)。王充《论衡·道虚》说:“道家或以导气善性而不死。以为血脉在形体之中,不动摇屈伸,则闭塞不通;不通积聚,则为病而死”。可见,当时道家已经掌握了一定的气血运行知识,并且应用到气功中去。另外《老子》还涉及感觉...

《道德经》思想的分类研究

基于此,笔者将《道德经》分为“论道体、论道之理、论修道、论事理、论治国用兵、论处世及修养”六个范畴,并对每一个范畴进行总体的研究及把握。

在笛子教学中运用“铃木教学法”的实践研究

在笛子教学中运用“铃木教学法”便是本校实施艺术教育的突破口。铃木认为教育者的根本在于使受教育者产生爱好。铃木教学法的认识概括为六个方面:1接触。爱孩子,父母、教师对孩子循循善诱,及时表扬。“铃木教学法”的教学方式是个别与集体相交替,或相结合,...

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