通道侗族自治县位于湖南省怀化市最南端，湖南、广西、贵州三省交界处，虽然地处偏远，但境内风景秀美，民族文化保存完好，被称为“侗文化圣地”。”可见，其整体形象是侗民们模拟“杉树”的造型来设计的。祥禽瑞兽是侗族建筑装饰元素中最普遍的元素之一。侗族...

满族文化为现代纹样创新设计提供了丰富素材来源和设计灵感,可为当代纹样设计增加民族元素和文化精神,对图案、服饰的设计创新有较大应用价值。满族是一个充满神奇色彩的民族,该民族经历了数千年的繁衍生息,产生了独特的生活方式和民族文化。

舞蹈教学属艺术教育、激情教育、也是美育的一个主要组成部门。少儿舞蹈教学的德育教育功能简述有四个方面。三是少儿舞蹈教学可以培育少儿的吃苦精神，考验少儿顽强意志。那种认为舞蹈教学无常识的观点是极其片面的，也是极其错误的。...

哈亭里的神位“哈亭”诸神和京族民俗生活关系密切。现在的哈亭都是砖瓦房，较大的占地约200平方米，能容纳一二百人坐席。哈亭正殿供案上设置诸神神位，但其所奉供的神灵各村有所差异。山心哈亭供奉的主神是光道大王，副神是镇...

设计和社会生产、人民生活关系密切，成为社会化大生产分工合作的一个联系环节，它和其他环节，比如：销售、研发产品、企业创新都息息相关。比如说，可以更好地体现定位策略，统一品牌形象，科学的投入研发与创新，创造更有文化内涵的精神品位等等。知识经济鼓励创新，好创意带来社会高...

中国佛教绘画艺术，具有悠久的历史和丰富的遗存，是中国艺术遗产的重要组成部分。东吴画家曹不兴，接受西域佛画艺术影响，所画佛教人物传神逼真，被称为中国佛像画的始祖。他的特点是注意艺术作品的完整性，强调形神兼备。所作维摩诘壁画，曾轰动一时，与戴逵所塑佛像...

对人生具有最高价值的超越目标是儒家所说的“天命”或“天理”，因此，人应该自觉自己所承载的崇高使命，即“替天行道”。这便是中国儒家的人所具有的宗教情怀。人的宗教情怀虽因其神秘性不为理智所全解，但在造就人的神圣的使命感方面又是不可忽视的。

儒教儒教是不能直指为宗教的。君以暴殄，戮弑谏臣，是不得礼法之精义，为愚忠。父殒，三年不改，父母在，不远游，游必有方。儒教本义至唐而殒，至宋而更为理学。所以，使《易》遂之变化，成其不解奥秘。道家其始于《易》，故通融于儒。所以，借元始天尊之名以...

黄老道是早期道教的前身。影响最深的便是儒家了，它是先秦时期由孔子所创立，此后长期主宰中国封建上层建筑及其意识形态的思想流派。南北朝时佛教已遍布全国，出家、在家佛教徒数量增加很快。汉族对龙凤的崇拜在民间习俗中也占有极重要的地位。由于认为世上存...

教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。同年9月，中宣部办公厅致函教$##...

所以，喜神最大的特点是没有具体的形象，也没有专门的庙宇，高度抽象，但后世也有将祖先画像或商纣王视为喜神进行奉祀。对喜神的敬奉在各种礼俗活动中均很常见，尤其在婚礼中。结婚乃人生一大乐事，所以办婚事又称办喜事。办喜事当然离不开喜神，旧俗，新娘坐立须对正...

纳西族信奉的东巴教，是世俗化的、多神崇拜的宗教。纳西人关于神的想像力被固定在和自己的一切有关的范围之内。所以东巴教是亲切的，极富人情味。古老的象形文字凝聚成卷帙浩繁的东巴经文，纳西族关于人类起源的解释、神话故事及婚丧嫁娶的风俗都记载...

宋、元以来，道教和佛教相继传入瑶区。道教的传入，对瑶区影响颇大，瑶人的丧葬祭祀仪式，开始按照道教的法旨进行。

尽管考级以教育形式呈现，但它是以高考竞争和经济效益为基本的。

确立现代大学理念，重拾人文精神传统，已成为21世纪中国高等教育的一个重要课题。蔡元培认为，大学是人文精神的摇篮，但不是道德楷模，不是宗教之所。树立现代大学理念是重建大学人文精神的前提。促进科学教育与人文教育的融合是培育...