但是听杨丽萍讲述她心目中的云南的感受,我依稀可以听见一个诗人的宣告。他在云南印象中有一段唱诵,那是令所有观众飞魂的一段念白:太阳睡了么!杨丽萍用舞蹈把云南最伟大的诗意部分,灵动、深切地传达出来。
宋人张栻曾作《立春偶成》诗一首,曰:“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。“在这首诗里,草木是春的使者,首先感受并传递了春的信息。而苏轼在其题画诗《惠崇春江晚景》中有云:”竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地...
本文深入探讨了韩愈所追求的“道”的三重内涵:文以载道、道统之继、道在心中。通过分析韩愈的文学实践、教育理念以及人格追求,文章揭示了这位古代文人对儒家经典的传承、对师道尊严的捍卫以及对人格完善和社会责任的不懈追求。韩愈的“道”不仅具有深远的历史意义,...
与今年的诗会主题“诗话茶韵品质生活”相呼应,一大批著名的茶人、诗人走向民间与众同乐,因此今年也成了最“俗”的一届春茶诗会。据介绍,这都是从历届春茶诗会上精选出来的茶诗词。不远处,一场“茶诗接龙”活动更是引起了不少游客和市民的...
《考试大纲》规定:“能阅读浅易的古代诗文”,能力层次为E级。前者《课程标准》强调了治本的要求;后者《考试大纲》明确了治标的意旨。因此,注意有意识地广泛的积累,积极可能的多背诵一些古诗词。所谓诗“眼”,应指最为精炼、传神的能表现一首诗的意境、主...
中华民族是一个有着五千年历史文化传统的古老民族。从而为学生读出诗歌的节奏、韵律之美做好准备。在抑扬顿挫的读书声中,相信学生是能品出其中三味的。使诗歌所展现的画面,更加美丽。学生在比较的过程中能自觉提高自己的鉴赏水平。学生经过阅读自然会发现不同的景物描写在#$...
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相传与韩娥同时或稍晚的民间歌唱家还有秦青、薛谭、侯同、曼声等人。秦青的事迹也见于《列子》。薛谭非常自负,自以为已经掌握了老师歌唱艺术的奥妙,便向秦青告辞回家,秦青没有挽留他。今本《列子》据说是晋人伪作,所载韩娥、秦青的传说可能不全准确。关于韩$#...