中国之弱，就是因为民智闭塞，学术空疏，缺乏竞争的总体实力，救国的唯一良方“开民智”，即全面提高国民素质。㈢论三育并重严复是中国最早论述三育并重的教育家。其中体育是国民素质的基础，近世中...

这是老子创造性的贡献，建立了宇宙大道本体论，也是中国古代哲学中最早的一种“天人合一”论。

本文探索了孟子仁爱思想在历史实践中的体现，通过范仲淹、王阳明等历史人物的善举及普通百姓的日常行为，展示了仁爱思想在社会各个层面的深远影响。文章强调，仁爱不仅是一种哲学理念，更是可落地的生活态度和行为准则，对现代社会仍...

在我国古代文论中，常常将杂文视为“杂著”，这是一种广义的杂文概念。例如，柳宗元的《捕蛇者说》，借捕蛇者的悲惨命运，来说明“苛政”对人民的摧残和危害。刘勰的这一认识，与鲁迅对现代杂文功能认识一致。刘勰在《文心雕龙·杂文》中对这一审美机...

《周易》素称“群经之首”，是一部影响中国思想文化数千年的古老典籍，其辞古奥艰深，其象难以蠡测。《易传》依经而作，与《周易》本经相为表里。通行本《周易》本经排序以《序卦》的次序为基础，而以乾、坤两卦为首。在西方宗教看来，宇宙万物发生、发展的根本动因是...

爹爹（近代人名）[猜谜语]

冯友兰运用比较研究法对其主要论题进行了分析论证。冯友兰留美之前及留美期间，他所形成的中国哲学的观念是和当时学术界的主流观念是一致的，即认为中国哲学的特点是政治哲学、人生哲学或伦理学发达，而认识论、逻辑学相对薄弱。冯友兰并未明...

孟子是中国历史上著名的哲学家、思想家、政治家、教育家，也是儒家学派最具代表性的人物。孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，是以人民的利益为基础，体现了人民的重要性。国家必须关注国计民生，确保...

本文深入探讨了兵家思想对中国古代军事教育的深远影响。兵家思想，源于古代战争实践，强调“以诈立”、“权变”和“外交手段”的运用。它不仅丰富了军事教育的内容，推动了实战训练与谋略并重的教育模式，还倡导了唯才是用的用人理念...

中国文论向何处去?被文论界深深困扰着的这个问题又是与传统文论的“当代性”紧密联系在一起的。在建设有中国特色的中国文论的各种意见中，有两种极端的意见。他否认文学的社会现实性，只是提倡文...

春秋战国时期，是中国历史上思想最为活跃的时期之一。在这个动荡不安的年代，诸子百家争鸣，涌现出了一大批伟大的思想家。老子主张“道法自然”，倡导无为而治；孔子提出“仁者爱人”，强调人际关系的道德规范；墨子则主张“...

道家创建了中国思想史上第一个系统探讨世界“始源”问题的哲学理论体系。对道家思想资源进行审视和梳理，具有重要的启迪和借鉴意义。道家崇尚自然,主张遵循客观规律,人应法天、法地、法自然,即“道法自然”。&ld...

本文深入剖析了春秋时期名相管仲的治国思想，从其以德为本、法治为纲、明晰权责、实干兴邦、富民强国、强兵战略、礼法并施、尊贤授能等多个方面，探讨了其背后的智慧与美学。文章指出，管仲的治国思想不仅为齐国带来了繁荣与稳定，也...

综观中国文艺理论史，“狂”范畴是一个重要的客观存在。早在春秋时期，“狂”便出现在原始文论中。尽管在论及这些作家时往往要涉及到“狂”，然而关于“狂”范畴在传统作家论中的整体理论研究迄今为止仍为空白。屈原...

《中庸》作为儒家经典，蕴含着深厚的哲学思想。本文将从不同角度深入剖析《中庸》的思想内核，探讨其对于个人修养与社会和谐的重要意义。