《舆地纪胜》卷164怀安军：三学山“在金堂县东北一十里。上有法海、普贤、广济三寺”。为蜀名山之一。《资治通鉴》：唐景福元年(892)，王建攻杨晟于彭州，“杨守亮遣其将符昭救之，径趋成都，营三学山”。隋僧智炫有《游三学山》诗。有唐摩岩造像，宋题记、碑刻及明代...

本文即依此线索展开说明。心学也是从探究“道体”的基点上展开论述的。但陆、王在探究形上之理时，强调“心即理”，即心与理的合一。“心”本是人体内具有生理功能的器官，但在宋明理学中，“心”即是知觉之心，更是伦理道德之心。在伽达默尔看来，文本的意义并不只存...

弃学经商不明智（打《出师表》一句）[猜谜语]

三十以后才明白（打一数学用语）[猜谜语]

下面苏老师就来给同学们用Scratch软件做的木琴给同学们演奏一首《我是一个粉刷匠》。教师出示软件并弹奏。学生自己摸索不同指令的作用，并感受它们的功能。

儒生骨朽名犹在，高冢相望已乱真。只认夜深萤聚处，便应泉下读书人。[诗词]

儒生骨朽名犹在，高冢相望已乱真。只认夜深萤聚处，便应泉下读书人。[诗词]

东观群儒作好官，束书不许散人看。何时遂作西林友，读得韩文熟已难。[诗词]

一从孔氏去藏书，直至秦人不喜儒。柱下老仙今有后，安知文不在兹乎。[诗词]

一从孔氏去藏书，直至秦人不喜儒。柱下老仙今有后，安知文不在兹乎。[诗词]

东观群儒作好官，束书不许散人看。何时遂作西林友，读得韩文熟已难。[诗词]

在这一具有划时代意义的商业发生转型的16世纪，出现了王守仁的致良知说，及与之有师承关系的泰州学派。因创办阳明书院，世称阳明先生。由他提出的这些儒学的经济伦理是前所未有的。徽州处于万山丛中，四面险阻，是一避难的安全地。经过长期地与当地越人融合而...

王阳明，明代杰出的思想家与教育家，提出了“知行合一”的理念，这一理念挑战了传统儒学教育模式，强调理论与实践的紧密结合。他的心学强调自我反省与道德自觉，对现代教育理念产生了深刻影响。王阳明的教育实践，尤其是“致良知”的教育意义，促进了...

晋剧团经典剧目《案中案》朝廷侍卫官毕里克，依仗自己救过皇帝性命，横行霸道，强抢民女，草菅人命。新上任的县令甘汝来，刚直不阿，不畏权贵，将毕里克捉拿归案。皇帝不明真相，将甘汝来革职并调京御审。在御审中，皇帝深入调查，发现案中有案，最后...

仁的规定性,作为一种规范性的伦理大原则,已成为早期儒家论人的大前提,在此前提之下,人对之的践履,便是排除伦理以外的因素干扰,而完全以伦理为目的的。一是仁义的对应性规定;二是义利的对应性规定。在后一种对应性规定之中,义是作为基于纯粹伦理原则的行为取舍标准,而利是作为对伦理原则的纯粹性...