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舞蹈创编应重视启发式教学

教师要鼓励学生进行大胆的想象,并用已有的知识进行舞蹈创编。在中师舞蹈课堂教学中,我们要启迪学生的创编智慧,培养学生初步的创编能力,让中师舞蹈课成为中师生的最爱,成为服务于广大农村的基础艺术教育的重要载体。

中老年舞蹈该如何编创

中老年舞蹈该如何编创

舞蹈艺术向来被人们称为“动的诗篇、活的绘画”,舞蹈编导若不具备丰富的形象思维能力,就难以创作出感人的舞蹈作品。因此,中老年舞蹈编导要想舞蹈具有独创性,只有掌握形象思维的本领,才能创造出比实际生活更高、更强烈、更典型、更理想、更完美的舞蹈作品。

大型新编现代豫剧《天雪》

大型新编现代豫剧《天雪》,表现的是建国五十年代初期,一批兵团战士在祖国边境、保卫边疆、屯垦造田的故事。全剧在体现“苍茫、苍凉、苍劲”的史诗化现实主义艺术风格的同时,又不失豫剧滋腻耐看、俗中见雅、悲中有喜、乐中含泪,且幽默诙谐的表演风格,充分彰显了了第一代兵团人&l...

柳琴分谱【洗衣歌】(刘明源改编)

柳琴分谱【洗衣歌】(刘明源改编)

笛子名曲[海青歌&杨立中改编]

笛子名曲[海青歌&杨立中改编]

笛子名曲[庆丰收&王铁锤编曲]

笛子名曲[庆丰收&王铁锤编曲]

笛子名曲[挂红灯&冯子存改编]

笛子名曲[挂红灯&冯子存改编]

笛子独奏曲《京调》顾冠仁/编曲

笛子独奏曲《京调》顾冠仁/编曲

笛子名曲[万年红&冯子存编曲]

笛子名曲[万年红&冯子存编曲]

笛子名曲[放风筝&冯子存编曲]

笛子名曲[放风筝&冯子存编曲]

笛子独奏曲《想念》王铁锤/编曲

笛子独奏曲《想念》王铁锤/编曲

现代编舞家的动作烙印——中国

中国年青编舞创作,当然也会有主题,其中有抒发个人感情如孤独、忆念、爱情等,或对传统文化如京剧、太极、书法等进行另类处理手法,可是无论主题或大或小,编导的心思却总是特别关注舞蹈中的动作设计,他们甚至认为,动作就应该好看,动作就应该可以清晰呈现舞蹈中的主题。中国大陆的...

武汉汉剧院进校园演出汉剧武打集萃《粉墨武春秋》

昨日,武汉汉剧院首次来到初中校园——武钢实验学校,举行专场文艺演出,正面PK流行文化。昨日,武汉汉剧院首次走出演艺舞台,来到江城中学校园,表演汉剧《柜中缘》等名段。对此,刘智勇分析原因;一是汉剧一直在专业场所演出,鲜为人知,很多青少年缺乏接触机会;二是受到外来文化冲击,包括汉剧在内...

宋人词选编者代拟词题之因

宋人词选之词题,多是词选编者代拟,已成为学界共识。然而,唐词并非“多缘题所赋”,就其内容与调名之关系言,实存在两种情形。再者,代拟词题,有为词消费者提供便利的一面。代拟词题,对昭示词作创作主旨与感情倾向、指示阅读,有不可忽视的作用。然而,据惠洪《冷斋夜话》,此词确为悼亡之...

唐代·张令问

事迹见《竹庄诗话》卷一三引《蜀梼杌》、《蜀中名胜记》卷六。《全唐诗》存诗1首。[人物]

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