葫芦丝、巴乌演奏指谱记谱法为增强初学者学习葫芦丝、巴乌演奏的兴趣和乐趣，消除他们在学习中的畏难情绪，使其能更直观、明了、快速地读谱、演奏。指谱是根据乐曲要求，通过演奏者双手各规定手指对葫芦丝、巴乌各相应音孔开启或闭合控制，并配合吹奏气息、演奏技巧来表现乐曲内容的一...

筝是我国人民喜闻乐见的民族乐器，迄今已有两千余年的历史了。它是华夏文明不可或缺的重要组成部分。毋庸置疑，古筝是中国学习人数最多的民族乐器，成为了中国民族乐器中名副其实的生力军。可能由于参与了中国音乐家协会、中国民族管弦乐学会、中国音乐学院的考级曲目制订和相关工作，因此我们接到许多...

从某种意义上讲：花鸟画笔墨是肌理化了的技法，它时刻都力图在单纯的形式中追求莫测的变幻。传统的桎梏制约了花鸟画笔墨的发展，要打破这种僵局不能再在程序化了的笔墨形式中倘佯，只有在现代生活中努力挖掘新题材，在笔墨形式上尽力探索新的表现方法...

一卷西厢书半扇，蝇头笔法迈前贤。[诗词]

重彩画指粉质不透明颜料的画法，淡彩指透明颜料和墨色为主的画法。淡彩强调淡雅、单纯、朴素、纯净之美，所以基本上以墨为主加透明颜料以描绘虚幻、朦胧的意境。什么是没骨工笔画？工笔画以线为骨干，所以一般工笔画都是先勾墨线然后染色。之所以称为“没骨”...

造型、构图、设色等所有围绕笔墨而生。因为笔墨是画面的的灵魂，所以中国书画对笔墨的要求格外苛刻。

在五线谱中，重升号要像升号、降号一样，写在音符的左方，并且要与音符在同一线间位置，不能记在其它的位置，否则就会引起不必要的误会。

新编笔顺规则歌诀从上到下为主，从左到右为辅。中央凸出先写，右上有点后补。横竖交叉先横，撇捺交叉捺收。上包下时先外，下包上时先内。三框首横末折，大口后封底部。多重复合结构，根据层次分组。特殊不合规则，源于从草从古。熟记规则特例，笔画正确无误。写字流畅美观，检...

只有当一个字最后一笔为竖画的时候，才可以用悬针竖。竖不完全是垂直的，也不容易写得垂直，这如同人站立时，不可能总是站得笔直的，只要站得正就行。还有一种变异，在同一个字出现几个捺画时，往往只保留最后一个捺画，其他捺画改为长点，如“这”。提写法同短横，起笔$#...

应该说，上述现象就是演奏者在平日的练习过程中逐步积累的多种“记忆”在演奏中起到了关键性的作用，挽救了这次“危机”。“主动记忆”是指对某种感兴趣的事情或某件有明确目的的事情的记忆，这种“记忆”的形成比较自然顺畅，也比较稳固。而在完整演奏的过程中这些相...

[评点]书家精神的好坏，对其书法创作的效果关系极大。情绪不好，就是有最好的毛笔，字也不会写的好，只有胸怀潇散随意，精神集中，如果工具也好，写出的字就会佳妙。

本文围绕永字八法展开，介绍其起源与发展，如从魏晋到唐宋的演变，与书写工具革新相关。当代楷书教学中永字八法具现代价值，在教学实践、技术应用上有体现，传承与创新需把握其内在逻辑，实现创造性转化。

用不同墨色勾出轮廓，然后按花瓣结构用颜色进行渲染。渲染时要注意整体效果，同时要根据整体要求再罩染数遍，使画面色调趋于统一，最后罩染白粉并点并点上。

明清两代人主乎“意”，I尚其“趣”。对“意”的研究历代画家都有精辟之论，当代各家各有自己的见地。“意”的含义深奥而又广泛，作为画家应有具体的可操作性的认识。“意”是情感，思想，画家三者融于人生所得。创“意”出新，成为画家无不努力奋斗之事。画中之“意”均寄于画家情思。

其次，现代书法必须是精神心理宣泄的产物。事实上，现代书法的如上特征的出现与逐渐被社会文化所容纳，与社会主体人格回归社会需求思潮关系密切。并且“现代书法”内部也应在审美取向上呈多元状态发展并亦有互监、互补之机制。