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论鲁迅 (打字一)

论鲁迅(打字一)[猜谜语]

方法论 (中药名)

方法论(中药名)[猜谜语]

齐鲁古代文学简论——齐鲁散文之美

《论语》以言近旨深的语言、亲切可感的人物个性、情趣盎然的场景描写,为语录体散文的首创。从说理散文的发展审视,《论语》开创了说理的逻辑性和语言艺术。孔子特别注意语言的审美修养,关于此类言论,在《论语...

咫尺应须论万里 (打一成语,双钩格)

咫尺应须论万里(打一成语,双钩格)[猜谜语]

汉语中的语序与思维方式

汉语中的语序与思维方式

本文探讨了汉语语序与中国人思维方式之间的关系。语言不仅是交流的工具,更是文化的载体和思维的反映。汉语独特的语序,如主语-谓语-宾语结构,不仅影响着表达习惯,还深刻反映了中国人的线性思维方式。通过实例分析,本文揭示了汉#$...

舞蹈语言创作科学化---南京小拉舞创作理论之三

我们在这里是以现代交谊舞为例来论述的,所有的论述以人为主,其他因素在此省略。柔韧性――主要是人体各部位关节的开度能力和承受能力。灵活性――主要是反映能力和主动能力。

关于从我国古代待论家的用语看形象性概念的特点

[论文关键词]寒瘦形象性概念诗歌风格论[论文摘要]我国古代的诗评家们,在评论诗人的艺术风格时,往往使用诸如寒、瘦、雄浑、绮丽、婉约、清新之类的概念。并把它限制在这个范围内。苏轼在《祭柳子玉文》中提到:“元轻白俗,郊寒岛瘦。”以“寒…瘦”论孟郊和...

经典汉语:正在遭遇什么

“言语”必须符合语言的基本规定,才能达到沟通的目的。所以,从理论的层面上看,“经典汉语”的内涵,大体上相当于“语言”和“言语”这一对概念中“语言”的含义。所谓“经典汉语”的提出,是基于“非经典汉语”现象——违...

汉语中的语言游戏与智慧

汉语中的语言游戏与智慧

本文深入探讨了汉语中的语言游戏,分析其类型、结构、文化社会背景及认知心理特点,展现了语言游戏与智慧的紧密联系。通过详解成语接龙、谐音双关、歇后语等语言现象,本文揭示了语言游戏在文化传承、社交互动及教育心理学领域的重要价值,同...

汉语规范标准与语言教育

汉语规范标准与语言教育

汉语规范标准作为语言教育的基石,对于传承中华文化、提升国民语言素养具有重要意义。本文深入探讨了汉语规范标准的内涵及其在语言教育中的核心作用,分析了当前语言教育面临的挑战,并提出了针对性的实施策略。通过强化规范意识、创新教学方法、拓展...

朝鲜族说韩语吗?朝鲜语和韩语有什么区别

朝鲜族说韩语吗?朝鲜语和韩语有什么区别

中国朝鲜族、朝鲜以及韩国说的都是同一种语言。在建立大韩民国之前,这个语言都被统称为朝鲜语。韩国建立以后,韩国国内学术界和民众根据国名以及同朝鲜对峙等政治原因,将该语言的名称改做了“韩国语”。但是朝鲜、中国的朝鲜人以及日本亲朝鲜的朝鲜人则一直...

汉语中的语气与情态表达

汉语中的语气与情态表达

汉语中的语气与情态表达丰富多彩,它们不仅传递着说话人的情感和态度,还反映了深厚的文化背景。本文通过深入剖析汉语中的陈述、疑问、祈使、感叹等语气,以及可能、必要、愿望等情态的细腻表达,揭示了语气与情态在汉语交流中的重要性和独特性,带领...

论语解读:宰我对仁德的发问

论语解读:宰我对仁德的发问

宰我向孔子提出一个很现实的问题,就是您说的仁义道德,如果这时有人说井里有仁,那这时仁者会跳进井里去寻找吗?这个问题,在当下也很有意义,尤其在竞争激烈的社会,大家为了利益而争斗,谁还会去管仁义道德呢,岂不是太迂腐了,宰我当时也有这样的感叹,试看孔子的回答,孔子说,怎能这样不晓得变通...

论语讲读之文质彬彬的本义

论语讲读之文质彬彬的本义

一、孟之反不自伐故有功孟之反不伐,孟之反是人名,不伐的伐不是讨伐的意思,而是矜夸、骄傲,这里是说孟之反不骄傲,很谦逊,为什么呢?奔而殿,这三个字就概括了孟之反是一员猛将,古时征战,在进攻时,勇将是冲锋陷阵,而到撤退时,一般是殿后,做最危险的活计,才堪称猛将。孟之反就是如此,奔而殿...

汉唐《论语》《孟子》学流变及特点

据赵岐《孟子题辞》称,孝文帝时,曾将《孟子》置博士,至汉武帝罢传记博士后,始不立学。此外,汉代治《孟子》者也不乏其人。但由于旨意浅近,在当时已疑为伪作。赵岐对《孟子》予以很高评价,其《孟子题辞》称《孟子》“包罗天地,揆叙万类,仁义道德,性命祸福,粲然靡所不载。”这一评价从社会政治...

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