古筝指法扣摇在右手用摇指弹弦时，左手拇指紧压在发音弦上或用食指和大指将弦轻捏住，并在前梁及码子之间根据乐曲的要求左右移动。扣摇在乐曲中主要用作渲染气氛或模拟风声。

每个乐队成员光有团队意识还不够，还要养成看指挥的习惯。如果看不懂指挥的手势，必然引起演奏的混乱。学会看指挥，一要看懂指挥的手势，二要注意指挥的神态。乐曲的起承转合，关键还在于承与转，这是一个较长而复杂的过程，要求乐队成员在成功的指挥...

推手运动易犯的四种毛病是：顶、抗、瘪、丢。四病是违反推手四要的，所以又名“四不要”或“四忌”。当然，实际推手中并没有计算得那么准确，只感到一方有出头顶碰就称之为“顶”。(2)抗，是用力抵抗的意思。《顶匾丢抗解》说：“抗者太过之谓。”凡用拙力与对方来劲对抗，其两...

因此，在教学中，应先用sao的指法，这种指法既符合由浅入深，循序渐进的教学原则，又对音准掌握带来方便，更体现了发音由低至高先易后难的教学要求。如全按作sao和全按作re，就称为sao和re的指法。下把位在音准控制上称有难度，所以，初学者一般先用上把位。如sao的指...

对此，汤一介教授指出，国学教育应分为两个层次，一是专业教育，一是通识教育。

您是想学陶笛又不了解陶笛指法的网友？下面是双管陶笛全按为1的指法：因为音域扩大的原因，这种指法相比全按为低音5的指法更常用。用这种指法可以吹奏低音6到倍高音1。需要说明的是这里的\"全按\"是主管的手指除了主管的那两个次音孔外，其他指$#...

十二孔陶笛正面有十个指孔，分别由双手的食指、中指、无名指和小指来控制，其中食指要负责两个孔。吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔，正面指孔的手指按下图所示摆放，很自然的用手指的指肚部分...

扣摇在右手用摇指弹弦时，左手拇指紧压在发音弦上或用食指和大指将弦轻捏住，并在前梁及码子之间根据乐曲的要求左右移动。双指摇大指和食指用劈抹和托挑同时向里向外连续交替快速拨弦。双指摇一般采用悬腕摇法，大指与食...

古筝练习曲谱古筝入门指法练习谱

农历五月初五，毛南族也过端午节，有这一天，男的上山找草药，女的在家做糍粑这种糯粑是用当地的狗屁藤和米磨成浆然后放在锅里煮熟，吃起来有一种香味，吃了这种糯粑可防病疫，用雄黄研末成粉，冲酒喝一杯，又可以驱病邪。

“五指齐力”，是通常采用的“五指执笔法”的执笔要领，即执笔的五指要各司其职，一齐着力，送至毫端。

当日是“五一”假期的第一天，湖南省木偶皮影艺术剧团的皮影戏艺人在广西南宁剧院给邕城的观众们送来了一场精彩的传统民间艺术“皮影戏”。演出期间，小观众在艺人的指导下近距离触摸皮影，体验其乐趣的同时感受皮影的魅力。

五指齐力，是写字的主要手段之一。将五指的力量通过腕、肘、臂的力量，但是指力不够，其他几个环节也难以掌握。五指齐力，首先要使无名指得力，以防独弱一指，力量不均。再者，大指横撑，以当四指合力的中点，同时要把各指骨...

古琴谱是以记录演奏指法为基本特征的手法谱。自中唐曹柔将文字谱转化为减字谱以后，到北宋末期减字谱已大致定型了，宋代姜夔的琴歌《古怨》，虽然旋律和调性均有可议之处，但它是一个说明当时记谱法的重要文献。但减字谱也有一个不断发展、完善的过程，这从有关琴曲指法的著作中可以看...

因此，在教学中，应先用sao的指法，这种指法既符合由浅入深，循序渐进的教学原则，又对音准掌握带来方便，更体现了发音由低至高先易后难的教学要求。如全按作sao和全按作re，就称为sao和re的指法。下把位在音准控制上称有难度，所以，初学者一般先用上把位。如sao的指...