史书典籍，就是记录、解释、分析历史的重要工具。《宋史》是这样一部重要的史书典籍，它以详实的记载，深入的分析，生动的叙述，为我们揭示了宋朝这一历史时期的重要历史信息。在这篇知识导读中，我将带您走进《宋史》的世界，深入理解这部典籍的内容和价值。一、书籍简介《宋...

对全诗有如此妙用的字，古人称之为“字眼”，赞其画龙点睛之功。后宋人在评论唐诗时，始用“诗眼”一说，认为：一首好诗必有佳句，而佳句之中必有奇字为眼。星垂平野阔，月涌大江流。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。“护”“送”两字为此两句诗之诗...

其诗学观的褊狭也是显而易见的。自清初以来，唐、宋诗之争纷纭复杂。其为人，有民胞物与之量、内圣外王之志，认为读书之要在于格物致知，讲求穷究事理，修己立诚，躬身立行。其诗学地位可见一斑。一曾氏宋诗宗趣，与其学术渊源和时代风尚有着密切关系。认为两...

本文探讨如何欣赏诗词中的山水画卷之意境，通过解析经典诗句，引导读者领略诗词山水之美，感悟其中蕴含的深邃思想与情感。

语文课在整个教学中必然是着重在对诗歌“诵读”的练习和把握。由此产生了笔者关于对学生进行古诗的“读”、“诵”、“吟”、“唱”的教学实践。在对古诗略作讲解的基础上，给学生示范并指出要点，这就是古诗的诵要有较强的音节感、意境表达到位。还列...

史书典籍，是历史的记录者和诠释者，为我们提供了历史的真实面貌和深刻启示。《新唐书》，就是这样一部历史的瑰宝，它以历史的眼光，犀利而深邃，去探索和理解那个辉煌的唐朝。在这部作品中，我们可以看到历史的脉络，感受历史的魅力，理解历史的智慧。本篇知识导读，就是要带您走进《...

所有和声音程和上行旋律音程都有根音读至冠音；下行旋律音程和平行旋律音程，读时要说明进行的方向，例如C到平行的C，D到下面的G。

诗不在多有“仙”则名张国学古往今年内来，诗人以数万计，写诗成千上万首者不可胜数。而荆轲、刘邦、项羽，这三人每人仅存诗一首，却流传至今、众口吟诵。因时适境、触景生情、感事而抒怀，是此诗的最大特点。这首诗见于《史记·高祖纪》，后...

读过该文，感慨良多，禁不住也要对其中涉及到的一些问题发表点个人的看法，并与彭先生商榷。与此同时，彭先生以“在我看来”为引领，分别出示了自己对这几首古诗或其中名句的理解与阐释。然而，在笔者看来，彭先生的解释亦不过是体现了文学鉴赏的主观性的一家之言而已，并未真正实现其...

由此，当时人（晚唐）称杜诗为诗史。其倡导诗缘情的观点是很明显的。唐诗传播有一特殊现象，就是唐人已经开始自选唐诗，并有明确的选诗标准。并将7首诗置于此集之首，可见对杜诗的重视。则其不选杜诗，并非有意排斥。唐代绝大...

从这个意义上说，将神话理解成为历史记述的一种形式似乎更加准确。我们应该确信的是，神话出现的早期并非出自某些人的有意编造，它应该是人类认识和经历的真实记录。事实上这段文字确实被历史学家们置于“神话和无稽之谈”的学术禁区内。而把这些珍贵的文献记录说成是“神话”...

诗词曲名词术语大全【诗言志】我国古代诗论家对诗歌本质的一种理解。最早大约记载于《尚书尧典》。在春秋战国时代，诸子均有所论及，但各家的理解已不尽一致。汉代以后，逐渐形成三种说法。一种偏重于志，是指诗人主观的思想认识；一种偏重于情，是指...

因此权力和道德的存在之于日常生活的凡性与误认之于真理是一体两面的，一从认识论入手，一从存在论入手，共同揭示了《桃花源记》的涵义。

《百家姓》作为一部独具特色的国学启蒙读物，旨在传承姓氏文化，弘扬家族观念。为了帮助广大读者更好地理解和传承这部博大精深的国学经典，本文将从各方面深入剖析，《百家姓》。一、书籍简介《百家姓》是一部古代儿童启蒙读物，全书共收录了百家姓氏，采用四字句的形式编排，...

第四段抒写太守之乐，并点出《醉翁亭记》的作意。