目前，这种戏剧理论人才严重短缺。

此一点构成了中国认识论的基本特征。但也不否认“知”包含了指向各种个体性的方向。但认识的整体性是归宿。相对于整体性而言，知就是一种享有。大知对应的是大受，小知对应的是小受。相对于命和道，再次一级的“知”的对象是“礼”和“仁”。

“四部和声”的写作是作曲的重要技能之一，作品不论大小，均应以此为起点。2三和弦：由根音与上方三度音及上方五度音叠合而成的和弦叫“三和弦”。按结构分，三和弦有“大三和弦”、“小三和弦”“增三和弦”和“减三和弦”。

在古汉语中，“径”解释基本上现代汉语，也分为这几种解释：1、直接、径直。如“一狼径去”中“径”。这个“径”就解释为“直接、径直”，这整个句子就翻译成“一只狼径直走开”。如“能以径寸之木”中的“径”。

老翁逾墙走（打《论语》一句）[猜谜语]

休要议论姑娘（打一成语）[猜谜语]

欲效程门立雪（《论语》一句）[猜谜语]

主和派的论调（保险词语）[猜谜语]

还是那首歌（打《论语》一句）[猜谜语]

莫中美人计（打论语一句）[猜谜语]

不知春几许（打《论语》一句）[猜谜语]

这种“人体语”是人的感情自然流露，是最有说服力的。由此看来，人的内在心理情绪，如欢乐与悲戚、兴奋与平静，全然可根据肌肉紧张、松驰和震颤的人体语来窥见。

先秦诸子对语言问题的哲学思考主要是围绕“名”与“实”问题展开的。老子主要揭示了“名”的局限性一面，认为名为实之华，最终要离名而返实。只是从名与其所要反映的对象的比较来看，名具有第二性。为此，墨家进一步地思考了如何正确地使用“名”的问题，并提出了自己的正面主张。这一法则，墨...

孔夫子看着流水兴叹的同时，描述了这样的人生轨迹：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。到四十，步入了孔夫子所说的“不惑”之年。当敢于舍弃、知道如何舍弃的时候，人才真正接近不惑的状态。不惑，就是人能够自觉按照中庸的理念去思考、行事...

“太和元气到静时，不静不见动之奇。”“以心中浩然之气，运于全体，虽有时形体斜倚，而斜倚之中，自有中正之气以宰之。”“一片灵机写太和，全凭方寸变来多，有心运到无心处，秋水澄清出在阿。”“合者合其全体之神，不但合其四肢。”“一气运行，绝不停留，纯是浩气流转于周