要学陶笛指法，应该先学会陶笛的持笛姿势。陶笛持笛姿势讲究自然，用指肚按孔，手指放松。切记不可紧紧按住孔，这样手指容易僵硬。还有就是打孔要有力度。陶笛吹嘴放置嘴巴内时，只要轻含即可。不要用牙齿教主吹嘴，也不要只...

基本指法弹琴时，应双手配合弹奏，左右手各有分工。左手主要用于按弦。而要把古琴的表现力良好地发挥出来，主要要看左手的功夫。在琴谱中，用指按弦用“大”表示；用食指按弦用“亻”表示；用中指按弦用“中...

颤指音颤指音是在演奏本音的同时，用手指连续快速地击打本音上方的二度音或三度音，以发出类似打花舌的声音，其实际效果为三十二分音符的本音与上方音的交替重复。在演奏时，一定要以左手掌指关节的运动为主，让手指在大脑的控制下有意识地“击&...

因此，在教学中，应先用sao的指法，这种指法既符合由浅入深，循序渐进的教学原则，又对音准掌握带来方便，更体现了发音由低至高先易后难的教学要求。如全按作sao和全按作re，就称为sao和re的指法。下把位在音准控制上称有难度，所以，初学者一般先用上把位。如sao的#$...

正面的音孔分别由双手的食指、中指、无名指来控制，其中右手中指要负责两个孔，小指托在埙笛底部以稳定笛身，这样在指孔全放开时，陶笛不会因此而滑落。陶笛背面有两个指孔，由双手的拇指来控制。背面还有一个出音孔，用来发...

近日，来自莫斯科1209外语学校的20余位小茶人，在中国教师王健的带领下不远万里来到东北，参观东北的传统民俗茶馆并学习满族茶艺。王健介绍说，此次莫斯科小茶人中国行的主要目就是学习和欣赏中国茶文化，从而增进两国小朋友间的友谊。通过学习和接触，部分学生对茶文化更是情...

乾嘉学派及其对科学的影响康熙之后继位的雍正皇帝一改康熙时期的政策，除钦天监留下极少数的传教士外，其余的传教士一律被驱逐到澳门，不准进入内地。乾嘉学派的出现，是当时历史和政治氛围的产物。正是在这种学术背景下，乾嘉学派在当时的文化和学术界占据绝对的统治地位，并对其后的学术研究...

本文探讨了唐代诗歌教育思想，指出其兴起得益于社会稳定和经济繁荣及科举制度。强调培养审美、情感表达、知识传承和创新能力。对后世影响深远，为现代教育提供借鉴，让古老诗歌在新时代焕发光彩。

徐渭女芙馆十咏徐渭《女芙馆十咏》，行书纸本，纵30.8厘米，横227.2厘米，上海博物馆藏。徐渭作品欣赏：赋得夜雨剪春韭题画诗

于是，这种苏联哲学教科书的翻版也便成了各大院校哲学公共课的主要用课本。问题还是出在对于哲学本身的认识，即哲学究竟是应当被作为一门独立的学科来对待，或是仅仅被视为传播某种学说或理论的工具。眼下，大学教材面临着重建的重任。这至少说明了人们开始以比较清醒和比较理...

轮指是右手指法中另一重要指法，几乎没有一个曲子不用到它。琵琶轮指是用五指轮流去触弦，共得五声，且要求这五声发音量相仿，节奏均匀。轮指常见的问题是各指发音不均匀，不连续。总而言之，在轮指练习中，要$#...

手指指序滚动练习：一定要在打好贴弦练习的基础之上才能进行此训练，否则手指的力度和速度以及控制能力都达不到新的要求。尤其是大指要特别注意，一定要放在食指外侧，各行其道。此练习强调两点：一是力度；二是速度。通过这...

十二孔陶笛正面有十个指孔，分别由双手的食指、中指、无名指和小指来控制，其中食指要负责两个孔。正面或背面还有一个出音孔，用来发出声音，计算陶笛的孔数只包含指孔，不包括出音孔。吹奏时双手的姆指分别按住背面两个...

指事字作为汉字的重要组成部分，充满着神秘的魅力。本文将深入探讨指事字的奥秘，从其定义和特点入手，通过具体的例子展示指事字的独特构造和丰富内涵。带你领略指事字在汉字发展历程中的重要地位，以及它如何以简洁而深刻的方式传达信息，开启一场关...

提高轮指力度能力手指具备相当的力度和耐力，是演奏好琵琶轮指的根本基础。由于我们的双手在人体结构中属于末梢神经部位，处于微力状态，加之琵琶轮指要求四根手指向外方向弹出且用小关节运动，这就更增加了轮指的难度。实践证明，一是要...