朱耷（八大山人）行楷临兴福寺半截碑

朱俭国家一级演员。山东人，1975年生。1987年考入上海戏曲学校沪剧班，1992年毕业后进上海沪剧院，2007年拜著名沪剧表演艺术家、“王（盘声）派”传人孙徐春为师。他扮相英俊挺拔，表演细腻质朴，唱腔舒展飘逸，深受观众喜爱。曾当选为上海市徐汇区人大代表，现为上海市青联委员、上海戏剧家协...

学书须求古帖墨迹,模摹研究,悉得其用笔之意,则字有师承,工夫易进。书之大要,可一言而尽之。血能华色,肉则姿态出焉;然而肉生于筋骨,筋骨不立,则血肉不能自荣。历观古帖,凡长画皆平,是以行间整齐,无倾侧之患。唯李北海行书,横画不平,斯盖英迈超妙,不拘形体耳。前人评书,亦有偏徇失实、褒贬不公处,至于赵文...

若没有完全合式的，尽可删一些、改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。太师们是伺候贵族的，所搜集的歌儿自然得合贵族们的口味；平民的作品是不会入选的。春秋时通行赋诗。这样的以史...

陶笛演奏示范

她在戏中扮演潘必正，扮演陈妙常的前后有三位豫剧名家：即王敬先、朱巧云和高玉秋。因有“秋江”二字打头，所以豫剧这出戏的第一场就命名为“秋江”。这样一来，豫剧《陈妙常》编剧周则生对上述这场戏只能作为尾声《赶舟》来处理了。却不料与陈妙常见面后，一见钟情被她的美丽所打动，从此坠入...

从朱熹的“解惑”到陶行知的“生活教育”，历代教育家以行动诠释其价值。在信息时代，教师角色不仅未被削弱，反而因价值观引导、批判性思维培养和复杂社会问题的解答而更加重要。

最具影响力的是朱熹的知先行后、知轻行重的知行观。而王阳明第一次明确提出并论证了“知行合一”的问题。因此他批评“外心以求理”的“知行二分”，主张“求理于吾心”的“知行合一”。而“随人分限所及”是其中的一条教学原则。

昨晚，该剧在河南艺术中心小剧场举行观众见面会，王素君、朱巧云等6位主演纷纷登台，为观众演唱了经典豫剧唱段。“演员们目前正在每天三场进行排练，王素君每场都会来现场指导，相信首演一定能让观众欣赏到一台正宗的豫剧王派戏。”李斌说，在结束29日的首演后，剧组将根据观众需求到...

儒家与君权的关系是儒家政治哲学中的一个重要问题。所谓“民为贵”就是以人民为最有价值，或者说，以人民为社会、国家的价值主体。秦统一中国后，在法家思想的指导下建立了君主集权的政治制度。他从民本思想展开对当时政治的批判，由此批判而提出实行“王道”的主张。此后，二程便由强调君主必须“正志...

酒在人类的审美活动中具有了其他物品无法取代的重要地位。酒能够使人产生一种远离和超越现实束缚，获得一种暂时的完全自由的快感和美感。因此在文学的审美活动中有关酒的内容十分丰富。身在异乡每逢佳节思乡之情愈加强烈，唯有残酒断香安慰一颗无所归依的心。喝酒、品茶满足过着挑月担花的日子。携酒提...

尼采通过解释希腊悲剧的起源表达了他一生的基本思想。尼采所发挥的，显然是莱辛和晚期歌德的锐感。随着尼采对酒神精神的发现，德国现代文化史上的古希腊崇拜即告终结。悲剧的意义就是冲突的双方都被扬弃，实现永恒的正义。这是一种乐观主义的悲剧论，尼采是否确实从黑格尔这里找到克服叔本华的启发，是...

卡尔．弗莱什在《小提琴演奏艺术》一书中这样来评价小提琴老师：“用‘我拉给你看’的方式教琴方法叫出来的学生最多只能是个机械的模仿者。”还说：“好发脾气者、自我中心自觉是‘独奏者’诸如此类人物不适合当教师。您要知道，学技术不同于学符号，技术需要反复历...