本文深入探讨了中小学书法教育与专业书法学习的区别。中小学书法注重基础技能培养和对传统文化的初步认识，而专业书法则更侧重于深入钻研书法艺术、追求高水平创作和个性化表达。两者在技法、人文精神、评价标准等方面存在显著差异，但相互补充、促进，共同构...

当然，教师的示范也要达到“形情并茂”，使学生产生共鸣，学生学习时就会很快进入到舞蹈情感之中。在当今充分知识化的社会中，舞蹈家也必须知识化。一个没有文化的舞蹈者根本体会不了舞蹈的情感，更说不出所要跳的舞蹈的情感，充其量是舞蹈的“机器”、舞...

明·冯梦龙《东周列国志》第24回：“在献公前，小忠小信，贡媚取怜。”

人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。[诗词]

人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。[诗词]

节奏和节拍《时值的非常规分割》中小学音乐知识

乐谱上的意大利术语《速度术语》中小学音乐知识

和弦《和弦的概念及各音的名称》中小学音乐知识

简单易学的竹笛独奏曲《爱江山更爱美人》小虫曲

乐谱上的意大利术语《力度术语》中小学音乐知识

叶小鸾（1616～1632）明末才女。字琼章，一字瑶期，吴江（今属江苏苏州）人，文学家叶绍袁、沈宜修幼女。貌姣好，工诗，善围棋及琴，又能画，绘山水及落花飞碟，皆有韵致，将嫁而卒，有集名《返生香》。[人物]

记得我在《发威网》曾写过一篇《很有必要学习小提琴教程（霍曼）》的文章，时至今日，我觉得还有必要谈谈这个问题。显然，这不利于小提琴综合素质的提高。霍曼《小提琴基本教程》已流传多年，被很多国家作为经典教程采用。所以，在小提琴基本功训练阶段不经过...

头顶小红帽，模样生得俏，小巧弯弯嘴，最爱学人叫。（打一动物）[猜谜语]

头顶小红帽，模样生得俏，小巧弯弯嘴，最爱学人叫。（打一动物）[猜谜语]

明·施耐庵《水浒传》第24回：“小人只认的大郎一个养家经纪人，且是在街上做些买卖，大大小小，不曾恶了一个人。”