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视唱教学 第三十课《音高训练》大调正三和弦的连接与听写旋律

视唱教学第三十课《音高训练》大调正三和弦的连接与听写旋律

五线谱入门基础教程【第十五课 音乐的速度与力度】

第十五课音乐的速度与力度一、音乐的速度1.音乐的速度2.如何标记音乐的速度3.常用速度术语二、音乐的力度1.音乐的力度2.常用力度术语练习题音乐小知识

六连音

把音值分成六等分来代替四等分,便形成了六连音,用数字6表示,如图:

昆曲课一瞥

张卫东先生教学的这两个场景挺有典型性,感觉在其他场合也常遇见这样的情形。昆曲老师们对曲子的审美似乎和在门外张望的好奇者或初学者有比较大的距离。以个人感受来说,听了十多年的昆曲了,但是对于散曲依然觉得旋律难记难学,学过后也很少有兴趣想得起来去唱,时间久了就淡忘了。这不是有违传播吸引...

中小学素质教育舞蹈优秀课例展演在京举行

中小学素质教育舞蹈优秀课例展演在京举行

今天,由中国教育学会及其舞蹈教育专业委员会主办的素质教育舞蹈优秀课例展示展演在京举行,北大附小等8所大中小学参与了展演。2004年以来,中国教育学会不断加强学校美育研究,推进舞蹈教学改革与创新,素质教育探索取得新进展。

羌族祭山会中的天神塔有着怎样神奇力量

羌族祭山会中的天神塔有着怎样神奇力量

一年一度的农历六月初六,是羌民族的祭山会。羌民以祭山还愿来表示对上天的崇高敬仰,也是祈盼天神木比塔恩赐百姓来年牛羊兴旺、五谷丰收。所以祭山会成为这个民族的传统节日。祭山会的祭品,一般为宰杀后的羊、狗和鸡。祭山会首先由释比领众人围塘而转,口念封山、育山、敬山...

南京艺术学院——二胡演奏课程教案(详本)

课后每天练琴3—4学时(或更多)合伴奏准备考试三、考核方式与要求舞台实地考试,全体专业教师及相关老师现场判分。要求演奏完整,技术较好,有一定的音乐表现力。其它说明增加艺术修养,提高审美、立美能力。

舞蹈训练的谬误—拿毯子功当舞蹈课练

舞蹈训练的谬误—拿毯子功当舞蹈课练

毯子功就是翻跟头做地面技巧的课程)这位家长坐在一旁等待我能夸赞孩子几句,我也真的试图组织了一下语言,但是,处于责任还是把实话告诉了他。不过是家长又被骗了。

瑜伽课前热身动作分解教学

功效:消除和避免腹部疾病和脂肪,增强消化功能,消除便秘,增强血液循环,增强脊柱弹性,增强脊柱神经。

视唱教学 第六课《音高训练》和声音程练习与a小调音组模唱

二、音高训练1.和声音程练习2.a小调音组模唱3.听写旋律

荣广润沪剧院授课:艺术个性与戏剧生命

4月24日下午,著名戏剧理论家、上海戏剧学院原院长荣广润教授应邀来上海沪剧院为青年演员们授课,主题为《艺术个性与戏剧生命》。在荣广润看来,上海文化的最大风格即是包容性、多元性和创新性,而创新性是这座城市及其文化建设的核心动力,中国近现代包括交响、芭蕾、话剧及相关各大剧种在上海...

五线谱入门基础教程【第五课 音符】练习题与音乐小知识

第五课音符一、音符二、时值三、全音符、二分音符、四分音符、八分音符1.全音符2.二分音符3.四分音符4.八分音符四、连音线练习题音乐小知识

视唱教学 第三十一课《音高训练》小调正三和弦的连接与旋律填空

视唱教学第三十一课《音高训练》小调正三和弦的连接与旋律填空

茶圣陆羽结缘灵山六角井

自从这茶圣陆羽认定后,这样符寺的茶和泉名声大振,文人骚客,善男信女,进得寺来饮茶成了必做的功课,而且风气日盛,到了明代,为了方便游人饮茶,寺中特将这佳泉掘出,这就是今日的六角井。

趣味游戏教学在音乐课堂中的合理设置

天津市滨海新区塘沽兼职教研员、上海道小学音乐教师王薇薇表示,音准和节奏是学生在小学阶段要掌握的两大内容,音乐课的游戏也基本是分为这两大类。王薇薇表示,不管安排什么游戏,主要是通过游戏让学生获得什么,游戏的实质是什么,这是最重要的。王薇薇说,有的游戏,老师觉得很好,但不一定...

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