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余开元从艺从教五十周年系列活动

昨日,“余开元从艺从教五十周年系列活动”在成都举行。昨日的座谈会现场,许倩云、左清飞、陈巧茹等川剧名角纷纷发言,讲述与余开元结缘的点滴。学校将联合知名的川剧表演艺术家,为川剧专业学生授课。未来,还打算成立自己的川剧团,合格学生可以直接进入#$...

跨越世纪的心学:从古代书院到现代校园

跨越世纪的心学:从古代书院到现代校园

心学,王阳明所铸的思想瑰宝,历经世纪仍璀璨夺目,指引着教育的航向。其"知行合一"与"致良知"的理念,不仅在古代书院里生根发芽,更在现代教育的土壤中绽放光芒,塑造着具有深邃思维、高尚品德和强烈社会担当的明日之星。心学的真谛,在于激发每个人内在的力量,引领我们在追求智慧和...

杨辉三角的前世今生:从古代数学到现代编程

杨辉三角的前世今生:从古代数学到现代编程

杨辉三角,这一古老而神奇的数学结构,不仅在历史上被东西方智者珍视,更在现代编程领域展现出其深远的影响力。它以对称的形态和内在的数学规律跨越时空,成为数学教育的宝贵资源,同时在科学研究和技术应用中发挥着至关重要的作用,继续在数字化时代引领知识探索的潮...

苗族医药文化苗族药物是怎样闻名起来的

苗族医药文化苗族药物是怎样闻名起来的

从历代医籍中,可以看到苗族先民对药物命名的痕迹。由于苗族地区盛产药物,是历代地方官上贡朝庭的主要贡品。这段记载说明了苗族用菖蒲治病的情况,也说明了产地与药品质量的关系。苗药的药市,使种植生产苗药的药园发展起来,促进了苗药的发展。苗医药物品种繁多,包括植物、...

张掖大众典剧团

张掖大众典剧团前身为王家戏班,清道光二十二年(1842)创建于张掖,班主王兴。该班以王氏家族为主体,称王家老班子,全部成员不足二十人,亦艺亦商亦农。同治年间,购置了一副戏箱,由李志接任班主,将王家老班子改为乐义班。一年后,又更名为志兴社。该班在管理体制上属箱主制。民国三...

要从小说美学上探讨《红楼梦》的成败得失

总之,我认为“红学”虽然在过去数十年做出了不小成绩,但早已进入牛角尖中,必须向新的研究方法“转轨”,才能有新的发展。老一代红学家们因为思想方法的局限,只能寄希望于新一代的《红楼梦》的研究者。

众人河川众人山

魔术表演是如何掌控观众的心跳?

魔术表演是如何掌控观众的心跳?

魔术表演不仅依赖技艺展现,还深入运用了心理学策略。魔术师通过注意力引导、情感共鸣和预期管理等手段,精准掌控观众情绪,引领他们经历情感起伏。这种心理学与魔术的结合提升了表演的观赏性,使其成为一种独特艺术形式。著名魔术师如兰斯·伯顿和大卫·科波菲尔的表演风格和...

从古代文学著作看中国古代足球运动的演变

从古代文学著作看中国古代足球运动的演变

下面,我们重点剖析一下从古代文学著作看中国古代足球运动的演变过程。中国古代足球源远流长,最早在战国时已经出现。激烈对抗的足球运动魅力,在对技巧表演的喝彩中消解,这是中国古代足球的悲哀。到了近代,随着西方近代足球的渐次传人,中国传统的足球活动终于被取代。而现在,我们...

中医“疏肝解郁”小妙招!

中医“疏肝解郁”小妙招!

本文从中医角度探讨经常性生气与身体健康的关系,指出情绪失控可能是肝气郁结的身体信号。文章结合历史案例阐释"怒伤肝"的中医理论,列举肝郁的典型症状,并提供玫瑰柴胡茶、太冲穴按摩等实用疏肝方法,最后强调情绪管理对身心健康的重要性。

针灸(传统医药)

申报地区或单位:中国中医科学院中国针灸学会针灸是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法,有着悠久的历史。几千年来,人们利用金属针具或艾炷、艾卷,在人体特定的部位进针施灸,用以治疗疾病,解除病痛,并由此创立了独具特色的人体经络腧穴理论,成为中国...

黎族医药学

黎族医药学

用于防治流感,本品味辛,气芳香。用于感冒发热及防治流感、中暑、毒蛇咬伤、急性肾炎水肿。用于防治白喉、感冒高烧、麻疹热毒炽盛、肺热喘咳、热毒疮痈、毒蛇咬伤等症。用于防治流感、流脑、乙脑、跌打肿痛、胃痛、风温痹痛、腰腿痛,外用于皮肤温热疮疹、痔疮等症。疮、毒蛇咬伤、外伤等内服、外敷并...

朱熹哲学研究进路

笔者并指出,唯有从基本哲学问题意识为探究进路,才能总收众多研究进路的思维线索,也才能逐一厘清朱熹学思在传统儒学史及当代儒学研究中的解义之争。

中医传统制剂方法(传统医药)

申报地区或单位:中国中医科学院中国中药协会中医传统制剂是在中医药理论指导下,以中药为原料,加工制成具有一定规格、可直接用于防病、治病的药品。最具代表性的传统剂型有丸、散、膏、丹。千百年来,中医传统制剂在历代医家的医疗实践中,...

从国学视角看家庭教育:传统家训的现代意义与实践

从国学视角看家庭教育:传统家训的现代意义与实践

本文从国学视角出发,深入探讨了传统家训在现代家庭教育中的重要意义与实践价值。通过对传统家训文化的解读,分析其与现代家庭教育理念的契合点,并提出了在现代家庭中传承与创新家训文化的具体路径,旨在为当代家庭教育提供新的思路与方法。

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