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《木兰诗》专题学习

谈小学音乐创新教育

综上所述,利用音乐课课堂教学,培养学生的创造性思维,是实现创新教育的有效途径音乐教师只有多为学生创设环境,把音乐学习与创造性思维训练紧密结合起来,才能创新音乐教育方法,提局学生的审美能力,形成良好的人文素养,弘扬人的主体精神,促进学...

试析杜甫诗歌“诗史”说溯源

宋祁认为,杜甫的律诗善于陈述时事,律切精湛,气魄宏大,是“诗史”。胡宗愈认为,杜甫的诗歌抒情与叙事结合,表现个人与反映时代统一,是“诗史”。用“诗史”称杜甫诗歌始于晚唐孟架,改于北宋宋祁,成于北宋胡宗愈。孟架规定“诗史”的乱...

诗中有画画中有诗——谈王维的诗歌创作

王维精通音乐,长于绘画,诗创上更显示出了全面的诗歌才能。对王维评价虽有过矣,但仍可见王维在盛唐诗坛上的地位。王维的诗歌成就除表现政治、边塞诗之外,在山水田园诗上他也是开一代风气的人物。这些横线条使整个画面显得宽广、深远。

小豆豆二人转艺术学校里的故事

11岁那年,思雨成了“小豆豆”的学生,12岁起便开始参加各种比赛,屡屡获奖。24岁的杜洋洋是“小豆豆二人转艺术学校”里年龄最大的学生。学生们大多来自东北三省的乡村,年龄最小的11岁。考虑到她的家庭经济状况,老师劝她弃行。嘉琪身材高挑...

“吟咏情性”与“以意为主”――论中国古代诗学本体论的两种基本

以上所论荀子与《毛诗序》的观点显然与孟子的学说不相入。这种内在精神一旦形成,则人之言谈举止无不中规中矩。荀子和《毛诗序》的以“情性”为人之本性、诗乐之主体依据的观点,在后世成为“缘情”说之理论基础。这种观点滥筋于《礼记》的《中庸》与《乐记》二篇。

李白的小迷弟:杜甫如何追星追成"唐诗双子星"?

李白的小迷弟:杜甫如何追星追成"唐诗双子星"?

公元744年,33岁的杜甫在洛阳初遇44岁的诗仙李白,开启了一段跨越二十余年的文人情谊。从"醉眠秋共被"的蜜月期,到"渭北春天树"的遥相思念,再到"千秋万岁名"的盖棺定论,本文将透过现存18首赠李白诗作,还原这对唐诗双子星从偶像崇拜到双峰并峙的全过程,看杜甫如何在追随中完...

自学小提琴须从以下方面努力

一般来说,只要你有自学能力和毅力,而且只是希望成为一个业余演奏者,完全有可能达到较好的小提琴演奏水平。不过,我们并不排除个别具有特殊才能的人通过自学也能成为名家。自学小提琴,琴思认为须从以下这些方面努力:1.必须学会五线谱及基本乐理。...

《诗经》知识导读

导言在中华民族五千年的文明史中,国学经典作品是文化传承的重要载体。其中,《诗经》作为古代诗歌的璀璨明珠,展示了先民们的智慧和情感,为后人提供了宝贵的文化财富。在这篇知识导读中,我将为大家详细解析《诗经》的美妙韵味,带领大家领略古人诗歌的独特...

追诗夺笔(川剧)

川剧《追诗夺笔》弹戏现代戏小戏赵勤编剧某地文化教育落后,两件文物人人敬若神灵:一是古代石刻,上刻古诗一首;一是石刻旁立有石笔一枝,因古诗文字

小食调(乐学知识)

·小食调见七商。

国学浅谈“小畜卦”

小畜卦是《易经》第九卦。前承经师卦之战争后,众皆亲比于经慎选之德优者之比卦;后启小有积蓄、仓廪实而知礼节之履卦,且与之互为综卦。小畜卦排第九位,亦有其深刻含义:国家、家庭、企业、单位在经历起伏跌宕、收入或有或无、或多或少,得良机有一定收入后,当有所储蓄,长长...

“小王盘声”受邀为浦东老年大学沪剧班学员授课

应浦东新区老年大学的邀请,今天下午,著名沪剧表演艺术家王盘声的弟子、上海艺华沪剧团团长“小王盘声”来到浦东新区老年大学,为该校沪剧班的学员讲授沪剧演唱专业知识课,受到学校领导和沪剧班学员的热烈欢迎。沪剧班创办5年来,先后已有近300位#$...

宋代七夕节的诗句

中国诗坛从晚唐开始有一大转折即诗衰而倚声作。词开始登上中国文学的舞台成为宋代文学主要的形式词本起源市井歌谣,属胡夷里巷之曲’。

试析诗史建构的新框架—评许总《唐宋诗宏观结构论》

治唐诗者排斥宋调,治宋调者却始终以唐诗作为参照和评价标准。如何打破研究的僵局是目前唐宋文学研究者所面临的困惑。(3)许著将唐宋诗作为一个整体进行重新审视,发现唐音宋调在显著的区别背后仍有其相通相融的特性。作为宏观的断代文学史,许著在建构...

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