由著名戏剧评论家、上海戏剧学院、上海视觉艺术学院教授戴平所著的戏剧评论选《聆听戏剧行进的足音：戴平戏剧评论选》，近日由上海远东出版社出版。《新民晚报》文化部主任、高级编辑为本书作序。作者是上海白玉兰戏剧奖的评委。戴平教授的剧评因其有精辟的见解和优美的文字，...

舞者利用丰富的表情和不断旋转跳跃的动作表现了书痴在文章完成后的欢呼雀跃的神情，淋漓尽致的表现了一个读书人对书的痴迷程度。随着音乐节奏的变化，表现了书痴看书时偶遇精彩部分那种开心，欢快，恍然大悟的心情。

本文通过对《三国演义》中桃园三结义情节的深入解读，探讨了这一事件背后的文化意涵、兄弟情谊的深刻内涵以及对后世的影响。

教学生为每种节奏元素取一个固定的“小名”，使他们能把音符的时值与读法联系起来。教师不必一开始就给学生灌输“四分音符、八分音符、二分音符”等抽象的概念。学生能把节奏念清楚后，就离他们吹清楚不远了

以《庄子》为例，这一状况虽然可能给一般读者造成扑朔迷离的困惑，但也为历代解庄家提供考验或表现自己学识、才智的竞技场。这种追随王夫之的作法，在现代学者中较普遍。故无理由怀疑作者会不知或曲解庄子的思想。后世大多数《庄子》学者同庄子后学的眼光是一致的。依王夫之，《齐物论...

中国传统的读书法，讲得最亲切有昧的无过于朱熹。我们不要以为这是中国的旧方法，和今天西方的新方法相比早已落伍了。古今中外论读书，大致都不外专精和博览两途。“专精”是指对古代经典之作必须下基础工夫。但是我们若有志治中国学问，还是要选几部经典，反覆阅读，...

所以笺释上博《诗论》的诸家，均以第5简讨论的“王德”即指“文王之德”。简文中的“业”，或认为应该释作“蘖”，与“本”相对，实则大可不必。第7、2两简应该是一个意义小单元，主要是讲文王受命的问题。为了对抗强大的殷遗民势力，周人提出了“文王受命”这一理论。

而且，这样做本身就有利于家属与病人的沟通，促进病人表达能力的提高。精神分裂症的一个很重要的特点是，疾病本身可能妨碍病人与别人的沟通。精神衰退的病人表现出的情感淡漠是很严重的症状，这往往与周围人隔离或疏远病人有密切的关系。过去，精神分裂症病人往往生活在与社会隔离的状...

以上这两种见解，第一可算是读《红楼梦》的目的；第二可算是读《红楼梦》应持的态度。《红楼梦》是否有所影射．究竟影射何事，历来各家索隐，都是穿凿附会，言人人殊，无一可据为事实，故其历史的价值，可说是等于零。如此读法，真是《红楼》之罪人！

不论是用词，还是意境，都是从杜诗演化来的。既明写春色尚浅的初春时节，又暗指正值豆蔻年华的少女。下片写少女由双燕齐飞触发的怀人情思。可以想象得出少女极度失望的情状。谢逸的词，既具花间之浓艳，复得晏欧之婉柔，本词即鲜明地体现了这一艺术风格。

清代书法理论家包世臣称邓石如的隶书为“神品”。他与邓石如并称“南伊北邓”。

无论知书与否，见到赵孟兆页的行书，无不称绝。

但上行的旋律音程一般可以省略“上行”字样，直接读作“A到C”或“AC”即可。和声音程的读法一般不用再加“上行”、“下行”、“平行”，只需从下方的根音读至上方的冠音即可。

这部作品以其深邃的思想、丰富的人物、精湛的艺术技巧，成为中国古典小说的巅峰之作，让无数读者为之倾倒。一、简介《红楼梦》，原名《石头记》，是中国古代四大名著之一，由清代作家曹雪芹创作。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，通...

李庆信的红学专著《新论》出版后，即以一册见赠。庆信同志在《新论》中明确指出，《红楼梦》中有“双层的叙述构架及其叙述人”——《石头记》“来历”的故事和《红楼梦》的主体即《石头记》本文的故事。可以说，该书是将叙事学方法用于《红楼梦》这部典范作品并取得成功的一次有意义的...