严格说来，儿童不管学练什么乐器，最好不要在学龄前，应该等他们进入学龄期，因为只有这时的他们生理和心理才相对成熟。其实在学龄期开始学琴的儿童，据笔者观察，往往普遍都能追上那些学龄前学琴的幼儿。让他们在所学乐器演奏的优美活泼的旋律中，找到他们的兴奋点，从而产生对所要学...

因此，古筝是一件老少皆宜的乐器。答：古筝的雁柱是按高低顺序排列的，最高的雁柱支撑最低音弦，其有效发音弦长大体为85—90厘米；最低的雁柱支撑最高音弦，其有效弦长大体为12—15厘米。所有的雁柱应错落有序，犹如一字排开的大雁在飞行。乐器在使用前，要...

·天竺乐隋七部、九部乐，唐九部、十部乐之一。传人隋代的天竺乐是古印度音乐的一支。《旧唐书·音乐志》载其服装中有僧衣袈裟，当与佛教音乐有关。印度佛教音乐传入中国，约在三国以前，但乐伎之来，始于晋代。《隋...

蒙古筝与中原流传的古筝在构造和技法上基本相同，只是流行于内蒙古的古筝所奏的乐曲均为蒙古族民歌和器乐曲。蒙古语称之为“特木尔·胡尔”。蒙古人素有弹奏口弦的习俗，尤以妇女为甚。明代以来，口弦在蒙古音乐...

·典乐管乐事的官。宋宣和间，大学士蔡攸提举大晨府时，用田为任实际上的主管官员，称为典乐。

中国古代乐器《坐乐云锣》

中国古代乐器《行乐云锣》

轻音乐古筝乐谱《琵琶语》

《旧唐书·音乐志》：“魏乐府始有北歌，即魏史所谓真人代歌是也。代都时命掖庭宫女晨夕歌之。周、隋世与西凉乐杂奏。”至陈后主时遣宫女习北方箫鼓，实际当是梁代鼓吹乐中的“北歌”有了讹传现象，因此陈后主又派人到北方去重新学习。这样，反过来又对南朝的...

蒙古族民间音乐可谓丰富多彩，这与蒙古族人自古以来生息在中国北方草原地带，过着逐水草而居的游牧生活有着密切关系。蒙古族民间采用中国音乐体系，是以五声音阶为主，很少出现“变音”，若出现，多构成综合七声音阶调式。羽调式是蒙古族民间...

古筝弹奏中常见的问题“木头音”--病因：面板各音区的厚度不合理。部分厂家重视数据，但执行的是不合理的数据。所以一台完全无“木头音”的琴很难得，一台筝如果只有一两个“木头音”，就算很不错了。一个过分强调用料和工艺而回避“木头音”...

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