(凤皇一作凤凰）跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！[诗词]

我国的弹拨乐器分横式与竖式两类。弹拨乐器一般力度变化很大。在乐队中除古琴音量较弱，其它乐器声音穿透力均较强。各类弹拨乐器演奏泛音也有很好的效果。我国常见的弹拨乐器：琵琶、筝、扬琴、七弦琴(古琴)、热瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、弹$#...

控制手指运动的肌肉在弹弦的瞬间，屈肌要迅速收缩，伸肌要迅速放松。手部肌肉在整个演奏中，一直处于这种张与弛的无限反复状态。指尖动作要灵活主动。各指的弹弦点应基本保持在与前梁相平行的一条线上。手型始终成漫圆型。后者与前者对比，只是爆发力大小不同而已。#$...

阿肯弹唱，大体有两种形式。阿肯弹唱的第二种形式是对唱，对唱有2人对唱和4人对唱，有时也有一人单独弹唱叙事长诗和经典曲目。每逢节日和喜庆活动，草原上总要举行阿肯弹唱，人如海，歌如潮，琴声悠扬，歌声嘹亮。弹唱会结束时，要为评选出的优秀阿肯...

而快速连弹，则用抹勾，称为‘叠涓’；下指宜轻宜浅，以出音清松为妙。‘锁’是使一长音化为多点，中食指配搭的复合指法，因两指靠弦扭转如连锁，故名锁。装饰性单音重复的各种‘锁’，有增添乐曲情绪与动力的作用。‘轮’是使一音化...

在手腕不动的情况下，以食指为轴，用中指向上托的动作，使琴竹尾向上一磕，也能使琴竹杆产生弹性。

古筝基础教学指法之勾提弹勾提弹古筝基础教学指法教学之勾的提弹法，方法是：中指向手心方向弹奏琴弦。）2、勾的提弹法弹奏：首先正确放弦，将中指的义甲尖放在中音5上，轻轻地向手心方向拨弦。

一般来说，弹片厚了声音发闷，薄了发飘；假指甲过大过宽，弹奏阻力大，摩擦大，发出的声音不干净，噪音重；假指甲过小过窄，弹奏力度不足，声音坚硬不厚实。

李仁珍是新中国建立后培养的第一代扬州弹词演员。原先表演者自弹自唱，弹奏琵琶仅用上把位，音域相对狭窄，李仁珍改用上、中、下三把，这样旋律变化多，声腔高低幅度大。李仁珍的创新，得到了观众热烈的好评。扬州清曲距今已有600多年的历史，被称为“中国戏曲...

用三点固定法，使琴竹头在空中往复弹动，待弹动完全消失后，再把手放松。应注意善于拉开距离，在弹轮之间要有放松的过渡性节奏。使手臂各部位在紧张之后得到放松。

演奏时，将琴置于桌上，右手拨弹琴弦、左手按弦取音。古琴的音域为四个八度零两个音。有散音七个、泛音九十一个、按音一百四十七个。演奏技法繁多，右手有托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、轮、拨刺、撮、滚拂等；左手有吟、猱，绰、注、撞、进复、退复、起等……

对牛弹琴（打二字媒体用语）[猜谜语]

苏州弹词的表演通常以说为主，说中夹唱。中华人民共和国成立后，苏州弹词艺术经过艺人们自觉的整旧创新，艺术上有了很大的飞跃。然20世纪末期以来，苏州弹词听众锐减，书场萎缩，艺人大量流失，生存发展面临危机，亟待抢救和扶持。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月...

不知天上弹多少，金凤衔花尾半无。[诗词]

吴老对评弹事业的贡献和成就是独特的，与彰显个性风格的艺术家不可复制一样道理，同样不可能有第二个吴宗锡的重现。誉其为国宝级人物，亦不为过。