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《论语》“学而时习之”,对当下学习模式有何启迪?

《论语》“学而时习之”,对当下学习模式有何启迪?

本文探讨了《论语》中“学而时习之”对现代学习模式的启迪。先阐述“学”与“习”的内涵,指出“学”的范围广且需踏实,“习”要深入琢磨。接着说明其对当下学习的启示,如避免贪多不消化、摒弃功利心、利用网络资源等,强调遵循此理念可让#$...

文学之路才开头 (近代人名)

文学之路才开头(近代人名)[猜谜语]

海之府 (打一现代文学作品)

海之府(打一现代文学作品)[猜谜语]

生命的代价 (打一数学名词)

生命的代价(打一数学名词)[猜谜语]

论玄奘的因明学成就

称法师对玄奘的佛学根柢非常赞赏,“唯因明妙术,诲其未喻,梵音观止,冰释于怀”。因明著作,尽管晦涩艰深,玄奘仍能将其中奥旨,抉择无遗。在迦湿弥罗国他受到称法师的高度赞扬之后,众僧多有不服,纷纷诘难。玄奘一一化解,众人无不愧服。胜军经四十余年深思熟虑而提出的“诸大小经...

数学与古代策略:从《孙子算经》看算术与智谋

数学与古代策略:从《孙子算经》看算术与智谋

本篇文章深入挖掘《孙子算经》如何运用数学之道,驾驭古代战场的风云变化,以及这份沉淀于历史长河中的智慧如何启迪现代社会。在这里,我们不仅重温了数学的经典智慧,更从中汲取了古代智者对策略深远的洞察,他们用算术的精准与逻辑的锐利,绘制出一...

刘玉来:书法的实用与艺术论

故此提到书法必然会提到它的艺术性,而实用性几乎不被提起。可以说上至皇帝,下到小民,书法是人民普遍关注的。古代的文化人无一不将书法的艺术性提高到文化的至尊地位,以至于实用性几乎被排挤到了次要地位。也就是说官场不止要求他们文章好,同时要求他们也要书法好,经商不...

论唐代文言小说分类

古代文言小说分类作为一个理论问题,与其密切相关的是古代小说概念和范围界定的问题。1但是,如何界定古代小说的概念和范围,学术界至今未达成共识。此外,《新唐志》中未列入小说家的一些作品,在《崇文总目》、《郡斋读书志》、《直斋书录解题》中进...

后现代视域中的现代新儒学

在后现代视域中对作为中国现代三大思潮之一的新儒学予以分析,有利于具体地透视这一问题。对西方现代文化采取批判的态度,这同样是从梁漱溟起新儒家基本的理论态度之一。五是集团人主宰的趋势导致了精神的平面化。

论清代诗歌戏曲小说间的联系渗透与互补

事实上,中国的文学长河,始终呈现着兼收并蓄、相互融合、前赴后继的态势。在清代兼有两长在文人中已是极为自然之事。余如洪升、孔尚任、尤侗,都是著名的戏曲家,而他们的诗作亦取得了很高成就。这种诗人、戏曲家、小说家之间的普遍交往说明,在清代各种文体...

论取象思维方式——易学文化精神及其现代价值讨论之一

它发展形成于《易经》,其本质是一种比附推论的逻辑方法,与整体思维互补并具有模糊性等特点。这种思维方法的核心是以具体事物为载体,靠想象去推知抽象事理,其本质是独具中国特色的一种直接推论的逻辑方法。它起源于原始时代,发展形成于《易经》。这种思维方式在《易经》中...

2010年全国高等音乐艺术学院二胡教学创作论坛琴论篇-谈经论道话

因此,“缘”变“法”也要变,这就是“艺无定法”的道理。在世界的任何角落,只要两者之间发生某种关系,就会生出一个“道”来。“法”应该随着“缘”的变化而变化,其宗旨是符合“道”。“法”是我们达到一定目的的手段,手段是可以随机应变的。不能说我行善法得善果是符合“道”,行恶法得恶果就是不...

论《大学》的作者时代及思想承传

经过董仲舒、韩愈,特别是朱熹、王守仁的阐扬,《大学》在中国历史社会中发生了愈益重大的思想影响。[3]《大学章句》这应该是着眼于《大学》的思想内容而作出的判断。在《大学章句序》中,朱熹指出:及周之衰,贤圣之君不作,学校之政不修,教化陵夷,风俗颓...

魏晋清学的思辨与风度之探微

魏晋清学的思辨与风度之探微

魏晋清学,兴起于社会动荡的魏晋时期,体现了士人阶层的精神追求。它以玄学为哲学基础,强调“无”的本源与精神的自由。清学兼容并蓄,融合了儒道思想,并在言意之辨中展现了深刻的思辨创新。清学与士人生活紧密相连,通过清...

以文学保留武术传统

王家卫电影《一代宗师》的编剧及武术顾问徐皓峰的新书《武士会》日前由人民文学出版社出版。这与徐皓峰研究与熟悉的部分产生了重合。小说对文化兴衰的因果及国民性格的形态给出了令人意外的解释。据了解,徐皓峰此前的名作《逝去的武林》,整理民间武术精要而成为当#$...

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