江国东风早，芳菲又、迤逦报寒梅。正元气孕和，小春归候，数丁千载，喜动三台。向此际，上天开景运，王国产英材。想崇岳洞天，暗书苔藓，海山烟雨，空锁楼台。煌煌天人表，琼林与瑶树，照映庭槐。中有丽天星斗，惊世风雷。况朱颜绿发，年光鼎盛，绣裳华衮，人望归来。好对玳筵满举，眉寿觥罍。[诗词]

然而，自我国引进并推广拉丁舞以来，时至今日，不少爱好者甚至是拉丁舞指导教师对指定步型的规范缺乏正确的认识和了解。为便于准确，把它定为八个基准。虽然不受舞程线及基准的严格限制，但转体和换位较多且具有相对的随意性。男女左右脚运步时的前后次序都有明确、严格的规定...

川剧《范生赠银》高腔传统戏折戏《紫霞宫》之一折。范生迂执，见一孝女头插草标跪于长街，好奇心起,询问侧立老汉，方知是卖身葬母,于是慷慨赠银。孝

相门有相未多年，德行双全亚子骞。匪晚南归施有政，也应示辱用蒲鞭。[诗词]

柳范，柳亨族子，蒲州解人。贞观中为侍御史。时吴王李恪好畋猎，损居人，范奏弹之。唐朝官员

本文深入探讨了汉语规范标准与语言教育之间的紧密联系。阐述了汉语规范标准对语言教育的重要性，以及语言教育如何推动规范标准的传承与发展。通过真实案例分析，展现两者相互促进的关系，强调在当今时代应更加重视汉语规范标准与语言教育的融合。

范杲（939年～994年），字师回，大名府宗城县（今河北省威县）人。北宋大臣，青州从事范正的儿子，宰相范质的侄子。范杲立志于学，与姑臧李均、汾阳郭昱齐名。凭借门荫，候补太庙斋郎，历任国子监四门博士、著作佐郎、许邓二州从事，坐事免官...

范正民，字子政，一说名正明，字子正，吴县（今江苏苏州）人。纯仁长子。以荫补单州团练推官。卒，年三十三。有文集百卷，已佚。事见《山谷别集》卷一○《书范子政文集后》及《范忠宣集补编·宋单州推官子政公传》。今录诗二首。[人物]

江浩然，字万原，号孟亭，嘉兴人。诸生。有《北田诗臆》。[人物]

抓不住它的身子，看不见它的样子，劲小时摇动树枝，力大时推倒房子。（打一自然物）[猜谜语]

本名李德明，别名然松，四川成都人。

（孟子）曰：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。”[国学语录]

岁莫西岑雪未晴，范公祠下少人行。探梅踏冻烦丹使，扶病迎春问曲生。石灶茯苓和雪煮，云根流水似冰清。瓜田数亩春泥暖，好课岩中子弟耕。[诗词]

宋庆历三年八月，范仲淹等上书陈述10件大事，主张推行新政。宋仁宗完全接受了范仲淹等人的建议，并先后颁布一系列诏令，宣布对此前实行的官僚选拔和升迁办法实行改革。由于新政触犯了官僚权贵的利益，遭到他们的强烈反对，他们诬蔑范仲淹与富弼、韩琦、欧阳修等人结为朋党。从...

汉语规范标准作为语言文字的基石，不仅承载着文化传承的重任，更在实际应用中展现出无可替代的价值。本文从历史传承、现代交流、教育发展以及文化创新等多个角度，深入剖析了汉语规范标准的实际价值，并指出在全球化背景下，坚持并推广汉语规范标准的重要性和紧迫性。