• 全部
  • 文库
  • 典籍
  • 诗词
  • 人物
  • 百科
找到约10,000条搜索结果

打牙牌 沙金扇(《包公吊孝》选段)

吊脚楼和鼓楼

图23贵州侗族村中鼓楼在吊脚楼住宅密集的侗族村子中还有一种特殊的建筑,就是鼓楼。鼓楼高高地矗立在村子里,成了全村的政治文化中心,是侗族山村中不可缺少的公共建筑。

湖南苗族的“吊脚楼”是什么样的?“吊脚楼”简介

湖南苗族的“吊脚楼”是什么样的?“吊脚楼”简介

吊脚楼无论是在结构、装饰还是布局上,都能不同程度地适应土家人的生活环境、风俗习惯,及宗教信仰等。现存的湘南民居多为明清代流传下来,最老的建筑距今已有约1000多年历史,民居发展到明清时已日渐成熟,形成了自己的特色。

京胡乐谱《卧龙吊孝》诸葛亮唱段

京胡乐谱《卧龙吊孝》诸葛亮唱段

“大角儿”的前进步伐

如今魏海敏、王艳又能不刻意模仿、而从自身条件出发,顺其自然通过借鉴张派艺术,来拓宽戏路汲取营养,令人欣喜地感觉,她们皆具备了通往成为“大角儿”坦途的标志。在她们身上,如同见到二三十年前已经成型、迄今仍然“无派”李维康老师的身影。笔者认定,史依弘与魏海敏...

民族的生态建筑之苗族吊脚楼

民族的生态建筑之苗族吊脚楼

现代建筑学家认为,苗族吊脚楼是最佳的生态建筑形式。中柱一定要用枫木,因为枫树是苗族的生命图腾树,是象征祖先灵魂的圣树。祖先崇拜的苗族传统宗教,在吊脚楼的民居建筑上被充分完美的体现出来了。苗族吊脚楼属于苗族特有的建筑形式,是在山地条件下极具特色的创造,这些充...

土家族吊脚楼的特点是什么有哪些建筑形式

土家族吊脚楼的特点是什么有哪些建筑形式

有的吊脚楼为三层建筑,除了屋顶盖瓦以外,上上下下全部用杉木建造。底层不宜住人,是用来饲养家禽,放置农具和重物的。堂屋的另一侧有一道与其相连的宽宽的走廊,廊外设有半人高的栏杆,内有一大排长凳,家人常居于此休息,节日期间妈妈也是在此打扮女儿。双吊式,又称为双头...

苗族“吊脚楼”有着什么样的历史发展和文化

苗族“吊脚楼”有着什么样的历史发展和文化

苗族人民认为在吊脚楼里有祖先的圣灵日夜庇荫,阖家方能兴旺发达,人人皆可健康平安。祖先崇拜的苗族传统宗教,在吊脚楼的民居建筑上被充分完美的体现出来了。苗族吊脚楼不仅是处于宇宙自然的环抱之中,同时,宇宙也处于吊脚楼的环抱之中。从某种意义上说,苗族吊...

步伐组合《歌唱金刚山》

步伐组合《歌唱金刚山》

1=G6/8中速前奏:两小节准备:面对1方向,自然位,双垂手准备。Da:屈左腿,抬右脚25。(8小节]:原地左转,1次垫步,1次围手。[910小节]:之字步横手,右脚开始,做4步。[1314小节]:鹤步向前2次,右起,同时配以扛横手2次。[15小节]:半脚掌碎步后退,横手。

土家族吊脚楼悠久的历史文化

土家族吊脚楼悠久的历史文化

由于土家族居住的地方多处于山区,建造平房并不容易,因此土家族的房子以吊脚楼居多,这也是最吸引世人眼光的地方。来到土家族的居住区,我们会深深地被这里的传统民俗吸引,特色的食物,到处都是碧绿一片,高高的树木,浑身散发着属于历史的气韵,还有成片的茂密森林给人的感觉就是祥和安谧。...

恰恰舞蹈步伐--肩对肩步伐技巧

恰恰舞中有一个很可爱的步伐,很适合少儿学习表演,那就是肩对肩步伐。男女两人面对面站立,2的时候女士转向身体的右侧,右手向外打开,男士转向左侧,左手向外打开。

步伐组合《歌唱金刚山》曲谱

步伐组合《歌唱金刚山》曲谱

调吊(传统体育、游艺与杂技)

调吊(传统体育、游艺与杂技)

申报地区或单位:浙江省绍兴市调吊是一项纯粹运用肢体语言进行表演的空间悬垂运动形式。作为个人锻炼方法和民间杂耍,它已有悠久的历史。据已故老艺人回忆,大约在二百年前,调吊就在浙江绍兴和安徽安庆一带出现。开始只是江湖艺人的杂耍,有“三上吊”、“杠上单...

古筝歌谱【大金钱】

古筝歌谱【大金钱】

康保县打造二人台“四大金刚和八大金钗”

目前,康保县正采取多种措施和手段,加大对“二人台”保护和开发力度,使“二人台”逐渐从民间舞台走进公众视野。康保县还不断对“二人台”进行宣传包装,使其步入艺术市场。目前,康保县正在打造由“二人台”著名演员组成的“四大金刚和八大金钗”,使其成为...

上一页1234567下一页末页
汉程首页网站简介联系方式合作机会知识产权用户协议隐私政策反馈投诉我要投稿下载APP
中华人民共和国增值电信业务许可证: 皖B2-20100068 皖公网安备 34019202000096号   备案号:皖B2-20100068-6
Copyright © 2000 - Httpcn Inc, All rights reserved.     皖作登字-2020-F-00001120
本站为免费公益性网站,旨在弘扬中国传统文化,如侵犯了您的权益,请联系我们妥善处理。
热爱伟大祖国 ♥ 维护民族团结 ♥ 弘扬传统文化 ♥ 促进社会和谐