它有三大体系，中国扬琴体系、欧洲扬琴体系、西亚南亚扬琴体系。中指的第一指关节的右侧，大姆指指关节微突按在食指和中指的中缝琴竹上。并有“扬琴左竹法、右竹法”的说法。右竹琴在南洋之华侨亦颇通用。论左右竹之唱口板路一该相...

关于换手方法在传统的扬琴竹法中，分左竹法和右竹法两种竹法。左竹法是乐曲演奏中，每拍的重音必须落在左竹上，右竹法反是。所以用左竹法起奏的，只能左竹打到底，而用右竹法起奏的，只能以右竹打到底。

扬琴的演奏方法《扬琴击弦部位之击弦点/触弦点》

音位是固定的，转调不存在任何麻烦，其优势不言而喻，只是对于已养成首调谱法的人来说，“习惯成自然”，改变记谱法观念不是一日之功。

扬琴的演奏方法《扬琴击弦动作之准备/下击/回竹阶段》

扬琴技巧练习与乐曲演奏《扬琴左竹法练习》初级阶段

扬琴演奏时正确的持竹方法扬琴的持竹要领应是大指、食指、中指三指持竹法，大指压着中指第二关节。每一个人都有不同之处，很多有名望的演奏家都捏着食指第二关节。但从科学上讲，人体弟一关节最有感觉；从理论上讲，不管你怎么拿，只要持竹美观，演奏动听即可。竹笕有...

扬琴的练琴方法，根据作者的实践总结提出以下几个要点：1.监听、多想、巧练：监听——因为扬琴演奏时的余音较长，各余音之间的混响会降低所奏旋律线的清晰度，所以必须演奏得干净准确才行。多想——当听到自己的演奏有错杂音时，要立即开动思想分析所发生...

《扬琴左竹法快速练习》中级阶段

文言文中数词表示法概要江苏省高邮中学吴卫东数词，是表示数目和次序的词。主要包括基数、序数、分数、倍数、概数等。文言文中的数词表示法与现代汉语有很大的差别，下面作些具体说明。文言文中表示序数有一种与现代汉语一样，不过这种情况很少见。文言$#...

古琴自学方法《引言》沉草农

本文深入探讨了书法的形式与语言构成，揭示了篆隶楷行草等书法形式背后的美学追求，以及书法语言如何含蓄而深邃地表达书家的心声。文章通过引导读者思考书法的内外之美，旨在唤起人们对这门古老艺术的更深理解与欣赏，感受书法所蕴含的韵律与...

建国以来扬琴迅速发展，从事扬琴教学、演奏和研究的队伍也日益壮大，中国扬琴已成为广大青少年喜欢的民族乐器之一，通过学习陶冶情操，提高文化素养和审美能力，据初步统计现在全国业余学扬琴的将近几十万人，这充分说明我国的扬琴事业正在蓬勃发展。扬$#...

语言是\"知\"的表现庄子哲学有独特的魅力，这得益于他对语言的独特把握。正是在这一点上，我们可以谈论庄子的\"语言观\"。在这一点上，庄子不把语言归结为自然现象无疑是正确的。庄子以取消语言的客观性、社会性为代价夸大了...

如2011年四川卷文言翻译中的如下句子：治中策蹇驴“策”作谓语，名词用用动词，讲为“鞭打”。“布衣”，运用借代修辞格，代指平民百姓。联系成语“出类拔萃”，应讲为“超出”之义。六、课文迁移法高考试题中出现的一些实词解释，其实课文中已经出现过，可联系课文相应迁移。...