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魏碑学习略谈

相对于唐楷,魏碑给了我们更多这方面的启示,而我们更要以这种观念去重新诠释和强化它。唐楷中的字上下、左右之间无多大联系,各自为政,状如算子。

业余二胡爱好者学习攻略

平时练琴,要根据自己的实际状况有明确的目标,找到自己琴技上的“软肋”,规范动作要领,分段练习,解决难点,逐步突破,这与平时背书一样,先熟悉全文,再分段背诵。二胡的很多技法都能从一些相关的事物中找到感觉,这在文学修辞学上叫“通感”...

西周的“学在官府”体制

“学在官府”是西周教育制度的主要特征。主要体现学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。比如西周时国学的主持者称大司乐,负责祭祀和国家典礼,是国家最...

爵士舞教案 课前热身动作教学攻略

【爵士舞教案】课前热身动作教学攻略1.身体:舒展挺立,三点一线,腿略宽于肩;2.头:前后左右律动.以颈部为基点划圆律动,上下律动,颈部韧带练习;3.头部力量训练:上下左右,横侧左右;4.肩:上提下拉,单肩前后,双肩前后律动;5.手臂:夹肩力度训练,手臂伸展训练;6.韧带:包括手臂,腿部韧...

国学与西学应在会通中求发展

但由于他们排斥西学,思想趋于保守,所以,虽有保存国粹之功,但对中国社会的现代化发展贡献甚微。那种自大地排斥西学的做法,显然是错误的,因为伟大的文明应该吸收世界上一切优秀的文化遗产。第三派,虽接受西学教育,但落脚点在民族思想文化传统的...

道、器、形之间——中西哲学形而上学的通汇

形在道、器之间,形的存在与意义常被人们所忽略。器、道、形三者之外还有一个“心”字,最为重要,是构成世界、组建社会存在的基础与前提。科学直接关乎对象,而哲学则是最高程度的形而上,始终与对象保持一定距离。这在根本上是由哲学活动的主观性、个体性、...

谈儿童二胡教学的策略

这样,最为显示其:培养学生演奏好二胡就更显得不简单。人通过大脑的作用,依靠多种分析器官的共同参与,才能反映客观现象多种多样的特征和属性。”还有一种偏见认为“民族乐器演奏音就不可能很准。但这些决不应成为一种借口。二胡教学过程也应让学生随音乐作品举手...

暑假学习肚皮舞的学员站立的西米练习

暑假学习肚皮舞的学员站立的西米练习直立西米的发力点在于膝盖,需要注意的有三点:1、大腿肌肉要完全放松,不要有任何紧张的感觉;2、左右两边膝盖动律的幅度和速度一定要非常均匀,而且要注意是左右交替发力;3、练习时应该...

《金匮要略》的动补结构

西晋王叔和经过广泛搜集,将原书伤寒部分编成《伤寒论》十卷,但未见杂病部分。另外,对《金》进行专题语法研究的著作和论文非常少见,因此本文的写作有一定的意义。王力还认为动趋式也形成于汉代。“它突破了传统研究中主要凭语感做判断的局限,而是通过典型案例分析确立形式识别标志...

想要自学古筝?

很多人多说,古筝入门很容易,自学也可以。别急着回答,先问自己6个问题。早些时候,是口传心授这种学习方法。不过学习最重要的一个东西—思考能力。有的人想靠古筝挣钱,把他当成职业。有的人没有音乐就会死。如果你不能,在这种情况下,你只能选择一个...

领略诗词音乐之美——略谈传统诗词的吟诵

要领略诗词音乐之美,必需用“吟诵”的方式,本文对此略加讨论。“吟诵”又称“吟咏”,是我国读诗、作诗、改诗的传统方法。指出在诗文创作中吟咏的重要作用及其美感价值。因此继承和学习吟诵,十分必要。我国幅员辽阔,方言歧异,虽然各地因方言的不...

《欧阳竟无佛学思想研究》略评

至于中国化的佛学,虽然影响久远,但未必符合佛教的本义,需要如理如量的思考辨析,不应从民族立场出发而盲目予以赞扬。同时又依据“面向中国佛教思想创造自身”的解释模式,善巧和成功地证明,《起信论》的佛学价值应是毫无疑问的。一方面对中国传统判教思想展开激烈的批评与...

略论先秦文学的教育功能

与儒家相对,道家对文学的功利性教育功能采取否定态度,老子认为“五色”、“五音”等声色之美对人无益。这更是将历史、礼乐、政治等教育功能与文学教育功能融为一体,具有强烈的文学教育功能意识。而屈原《离骚》中所塑造的具有忠君爱国思想、有“路漫漫其修远兮,吾将上下而...

西周学校教育制度与教育内容

按学生的年龄与程度可分大学与小学。天子所设的大学,规模较大,有“五学”之称,即辟雍、成均、上庠、东序、瞽宗。制礼作乐的主持人,是西周初年杰出的政治家周公。西周的“礼”教,主要是国家政治生活中的行为规范、操作技能及个人...

西学东渐与近代中国的文化转型

西学东渐在近代中国文化转型过程起着十分重要的作用。但这场持续一百多年的西学东渐并未引起中国文化的重大变革。鸦片战争后西学东渐揭开了新的一幕,西学于中国社会的影响也越来越大。戊戌后,国人逐渐取代西人成为...

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