所谓“前四史”,指的就是司马迁的《史记》,班固的《汉书》,陈寿的《三国志》和范晔的《后汉书》。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。范晔与《后汉书》范晔出身于一个世族家庭,祖父范宁是一个经学家,父亲范泰官是宋武帝刘裕的得力助手。他的朋友怕...
又因此国史便可推前至五帝世,犹与考古实际相符。史诗之程式框定内容,详其事且不致异变,乃非散言传说可收效者。孔孟之际,风咏犹行于社会,则孟子所谓亡诗,但非比兴之歌诗可晓。西周因简牍之便,本朝史遂凭笔载;而致东周,诸侯亦作编年史俾载于册,有称《春秋》,...
导言历史是一面镜子,通过它,我们可以看到人类社会过去的样子,理解现在的成因,预见未来的走向。史书典籍,就是记录、解释、分析历史的重要工具。《宋史》是这样一部重要的史书典籍,它以详实的记载,深入的分析,生动的叙述,为我们揭示了宋朝这一历史...
导言历史是一部宏大的史诗,而史书典籍则是解读这部史诗的金钥匙。《明史》正是这样一把钥匙,它以详实的记载、深入的分析、生动的叙述,展现了明朝这一历史阶段的丰富面貌。在这篇知识导读中,我将带您走进《明史》的世界,与您共同探索这部...
导言历史是一个无尽的宝藏,其中蕴藏着人类社会发展的无数宝贵经验和深刻教训。而史书典籍,就是我们挖掘这个宝藏的重要工具。《辽史》就是这样一部重要的史书典籍,它以详实的记载,深入的分析,生动的叙述,为我们揭示了辽朝这一历史时期的重要历史信息。在这篇知识导读中,我将带您走进《辽史》的世界,深入了解这部典籍的内容和价值。一、书籍简介《辽史》是元朝历史学家脱脱所著的一部历史大作。全书分为《本纪》、《志》、《...
导言历史是一个无尽的舞台,每一个时代都有其独特的故事和角色。史书典籍,就是记录和解读这些故事的重要工具。《金史》是这样一部重要的史书典籍,它以详实的记载,深入的分析,生动的叙述,为我们揭示了金朝这一历史时期的重要历史信息。在这篇知识导读中,我将带您走进《金史》的世界,深入理解这部典籍的内容和价值。一、书籍简介《金史》是元朝历史学家脱脱所著的一部历史大作。全书分为《本纪》、《志》、《表》和《列传》四...
蒙古族三大历史名著,纪录关于蒙古族的历史和发展的书籍。形成时间较早,纪录较为完整,是研究关于蒙古族历史的重要文献。因为它事涉民族的天机和隐秘,在蒙古族入主中原的元代秘而不传,又因文字变化妨碍在本族中流传。为研究蒙古族早期的历史、社会、文学、语言等提...
葫芦丝历史民族乐器葫芦丝历史渊源
导言历史是一部广阔无垠的长卷,而史书典籍则是记录和传承这部长卷的珍贵瑰宝。在中华文明五千年的历史长河中,《南史》作为唐朝李延寿所著的一部重要历史史书,以其详实的史料、优美的文字以及深刻的历史思考,成为研究南朝历史的重要依据。本篇知识导读将带您走进《南史》的世界,以清晰的结构、生动的文字和富有感染力的表达,深入解读这部典籍的内涵与智慧,让我们在继承和弘扬优秀传统文化的征程中,汲取中华民族源远流长的历...
导言历史是一部永恒的长卷,而史书典籍则是见证和传承这部长卷的宝贵财富。在中华文明五千年的历史长河中,《北史》作为唐朝李大师及其子李延寿所著的一部重要历史史书,以其详实的史料、优美的文字以及深刻的历史思考,成为研究北朝历史的重要依据。本篇知识导读将带您走进《北史》的世界,以清晰的结构、生动的文字和富有感染力的表达,深入解读这部典籍的内涵与智慧,让我们在继承和弘扬优秀传统文化的征程中,汲取中华民族源远...
在被各种历史叙述所充斥、所包裹起来的现代,在历史观一度成为正当性源泉的现代,真实的历史却在历史观中被放逐了。说到底,就是抽象的理念、观念成了历史实在的替代者,历史观对历史的放逐,乃是使存在“脱历史”或“非历史...
导言历史的长河中,犹如繁星般的史书典籍点缀着中华民族五千年的文明史。其中,《史记》作为一部西汉时期的经典之作,以其卓越的文学成就和深刻的历史思考,引领着我们探寻古代中国的智慧与文明。本篇知识导读将带领大家走进《史记》的世界,以清晰的...
“六安瓜片”具有悠久的历史底蕴和丰厚的文化内涵。据《六安州志》载:“齐头绝顶常为云雾所封,其上产茶甚壮,而味独冲淡……”。瓜片在清朝初年,被列为“贡品”。按照宫中规定,慈禧从此便可享受更高一级的生活待遇。3六安瓜片在1997年5月20日被...
3典志体又叫典制体,典制体史书,以典制为中心,记述历代典章制度及其因革损益。4纪事本末体纪事本末体是以事件为主线,将有关专题材料集中在一起的史书体例。南宋袁枢的《通鉴纪事本末》正式创立此种体例。5国别体以国家为单位,分别记叙历史事件。实际上,同一史书按...
博涉经史,喜走马击剑,与高启等人称“十友”,工诗,时称“十才子”。《明史·文苑传》称其“杜门染翰,日费十纸,遂以善书名天下。”与祝允明、唐寅、徐祯卿并称“吴中四才子”。著有《画禅室随笔》,以禅论画,首倡“画分南北二宗”之说。