本文认为，彦和的“赋”观是“赋体”兼“赋用”。所谓“物以情观”，是指“以情观物”。三是语言上讲究“绮丽”。“则”是赋体的创作规范。它包括两个方面内容：一是“体物写志”。二是关乎“风轨”。其实，在彦和之前，“赋”是“体”还是“用”，似乎并没有...

本文认为，班固“赋者古诗之流”意在阐发赋体讽谕观，并非一个立足于汉赋现实的文体源流判断，只是经史学家对赋体文章提出的理想的政治要求。大汉初定，日不暇给。是以众庶悦豫，福应尤盛。故孝成之世，论而录之，盖奏御者千有余篇，而后大汉之文章炳焉与三代同风。实...

原文赋得暮雨送李曹①韦应物楚江②微雨里，建业③暮钟时。海门⑦深不见，浦⑧树远含滋⑾。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。翻译长江上笼罩着霏霏细雨，建业城的暮钟声回荡天际。天边的海门隐没了影迹，江岸的远树湿润了芳枝。此时相送别情无限，...

此外，荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为“辞赋之祖”。

桑悦的《两都赋》、《鼠赋》和顾大韶的《又后虱赋》在中国辞赋史上占有一席之地。张衡因人生吉凶倚伏、幽微难明，乃作《思玄赋》。桑悦“居京师数月，观之人情物理有难晓者，因自号思玄居士，为续其赋”（《续思玄赋·序》）。桑悦的《鼠...

除此之外，在中国花鸟画赋色彩的一些细节方面，我认为还应注意如下事宜：1．打造好展示色彩的平台中国画除了人物、山水之外的各种物象均属花鸟画范畴，其种类繁多，赋彩也十分复杂。“随类赋彩”是中国画用色彩导循的基本原则。

有的学生甚至会产生疑问，觉得自己跳不好是因为没有天赋，没有音乐细胞，没有运动细胞。如果不是这样的舞者，大部分人都不能算是有“天赋”，都是需要老师传授技巧的“学生”，只是学生学得速度有快有慢罢了。与其冒冒然花大量时间和金钱盲目地因为埃及舞服装漂亮貌似简单来学习，不如...

泛音赋格复音音乐泛音除了发音体整体振动产生的基音外，其1/2、1/3、1/4等各部分也是同时振动，比如：当奏大提琴的最低音C音时，弦的振动里就包含了图示的那种振动。泛音的组合决定了特定的音色，并能使人明确地感到基音的响度。原文意为“追逃”、“遁走”。只有一个主题的称“单赋格...

《洛神赋》书法是宋末元初书法家赵孟创作的行书书法作品。赵孟曾多次书《洛神赋》，传世版本也较多，但其中保存完整的精品共两幅，分别收藏于北京故宫博物院和天津博物馆。赵孟师法“二王”，得其笔法，又结合自身的特点，其行书呈现出清俊、典雅之风，《洛神赋》亦是将他的审...

这显示出二人在赋体分类上的近似。但细察之，两人又有所不同。后人多据此认为二人文学观念相同，但这些多是公认的、已有定评的赋家赋作，这在前四史的列传部分，沈约《宋书，谢灵运传论》等评论中都有所反映。可以说，这一点上的相同难以说明两人辞赋观的相同。此外，...

音符《乐音的长短》简谱入门

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