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诗礼发冢

战国·宋·庄周《庄子·外物》:“儒以《诗》《礼》发冢。”

清朝·黄学诗

清朝·黄学诗

黄学诗(1774-1831),广东嘉应州攀桂坊人,清朝商人,他经商至云南,有子六人,其长子黄际昌捐官任云南嵩明州知州,第六子为黄遵宪祖父黄际升,是一位精明练达的典当商人。清朝商人

学习礼貌用语 (称谓)

学习礼貌用语(称谓)[猜谜语]

唐代“雅丽”诗学观与《毛诗》的经学阐释

《毛诗》的经学阐释对“雅”的概念阐释比较复杂,其复杂性来自两个层面,第一个层面指《毛诗序》对“雅”的解释,第二个层面主要来自唐人孔颖达《疏》的阐释。言天下之事,形四方之风,谓之雅。《毛诗》经学阐释对雅的内涵界定被唐代诗学直接...

诗礼传家

元·柯丹丘《荆钗记·会讲》:“诗礼传家忝儒裔,先君不幸早倾逝。”

诗意童年——古诗词综合实践学习活动的尝试

我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。大家一致商定,每位同学从70首古诗词中挑选10首,制作成《古诗词意境图》画册。实践证明,《古诗词意境图》的制作,大大激发了同学们学习古诗词的兴趣,诱发了同学们的创造性思维。...

“诗眼”小议

“画眼睛”的重要性,在绘画及小说中表现得相当突出。古人论诗,便有“诗眼”之说。范温的诗话干脆以“诗眼”为名,题作《潜溪诗眼》。古人所谓“诗眼”,有的是指诗中最精妙的字。古人作诗,每每讲究“炼字”,或炼动词,或...

诗礼人家

明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第七回:“他是诗礼人家,又有庄田地土,颇过得日子。”

理学通向诗学的一个中介

一宋代理学家的《诗经》研究状况与宋代理学的产生、成熟和繁盛基本同步,也是与宋代疑经复古思潮相一致的。理学作为宋学的核心,其鲜明的学术、思想特点也体现在对传统儒家经典《诗经》的研究中。其基本特点是将《诗经》作为修身养性...

谈以史证诗——中国诗学的传统

从文学研究立场说,主要是以史证诗。士人以继承人文创造人文和参与政治为职责。士志于道,和使天下有道,是孔子对士人品格的规定。2国身通一3,是《诗大序》对诗人品格的规定。《毛诗》是中国诗学的原始典范7。《毛诗》既注重以史证#...

最好的诗来自真性情——作诗小言

不关心现代的问题也可以成为诗人,但不能成为最好的诗人。马一浮、陈寅恪、沈祖棻的诗词,是现代诗史。自家面目与学习古人写诗须自出心声,成自家面目。也须学习古人,从有形迹的模仿上升到无迹可求的启发。灵气,兴会,是韵味之本。可是,最...

回归传统,重读《诗经》——评《清代学研究》

实质上,《诗经》是先民继承前代文化遗产、领略礼乐文明精髓、掌握社会交往准则的经典文本。在《诗经》成为经学要籍之后,研究者代不乏名家,而以汉、宋、清三朝的成果最为显著。现上海博物馆所藏楚简《古诗序》(或称《孔子诗论》),是目前所...

游子海外观礼花 (唐诗)

游子海外观礼花(唐诗)[猜谜语]

古代诗歌教学法

从而为学生读出诗歌的节奏、韵律之美做好准备。在抑扬顿挫的读书声中,相信学生是能品出其中三味的。使诗歌所展现的画面,更加美丽。学生在比较的过程中能自觉提高自己的鉴赏水平。学生经过阅读自然会发现不同的景物描写在诗歌里面起到不同的...

学诗

神仙不可学,愿学长不死。学诗如学仙,吞霞洁尘滓。渚花流水香,烟霏暮山紫。凉颸入修竹,一笑鸣绿绮。[诗词]

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