古典舞身韵组合，中国古典舞身韵教学口诀10条1、“心里没有，身上白走”----是强调动作时意念、感觉的重要性。

·曲韵南、北曲制曲所用之韵。元代周德清著《中原音韵》是最早的北曲韵书。昆曲家从演唱的实际出发，将平、上、去三声的韵部又归纳、区分为几个大的韵类（见附表），则更有助于对曲韵的理解和应用。曲韵的韵书不但为作曲者用...

5月26日，北京市曲剧团迎来了来自东城区方家胡同小学的近百名小学生，这是北京市曲剧团联合东城区崇文少年宫、东城区小学生共同开展的“京腔京韵乐品赏，京曲京味乐传承”，为孩子们精心打造的“六一”活动。在活动现场，两位化妆师分别为4位...

本文围绕“汉语资料：语言学习的宝库与指南”这一主题，阐述了汉语资料的丰富多样性及其在语言学习中的重要价值。从古籍文献到现代多媒体资源，展现了汉语资料如何成为学习者的宝库与指南，助力提升语言能力和文化素养。

六（韵目二）[猜谜语]

在西藏文明发展史上，语言学是藏族传统五明文化的重要组成部分，称为sgrarigpa，即声明。这是历代藏族学者对语言学的普遍性解释。其次是研究藏族语言文字和语法问题的“传统文法”。9世纪中叶，佛教和印度古文明遭受重大劫难后，同时导致吐蕃...

沏茶心中乐，品茶口中香”，三义里小学将茶艺课和音乐、英语、语文等学科结合，把茶艺课变成了综合课程。昨天，三义里小学一年级的学生们在第三节课时系上小围裙，开始调配茶饮料，并有家长旁听。该小学在本...

步君韵而和之（打成语一）[猜谜语]

元代《燕南芝庵唱论》：“乐府不可似街市小令。”意即文人填词的小令中不可用时俗的词句。王骥德《曲律》据周德清的解释说：“渠所谓小令，盖市井所谓小曲也。”这种小令，采用了民间小曲的曲调，但改变了歌词的风貌。周德清《中原音韵》说：...

中国古典舞身韵（二）1、动作“组合”训练基于身韵课主干教材云肩转，云手系列，燕子穿林，青龙探抓，风火轮五个基本动作编创的组合进行训练。

身韵教学法即是古典舞的练习系统。所以说，身韵课不单能独登时进行教学，而且成为整个中国古典舞教学诸环节的精髓和有机组成部门。如不美观说古典舞基训是一种练习手段，身韵则是权衡舞蹈动作的标尺。“提沉”作为练习的主要内容贯串始终，它是将自然...

在教授歌曲的时候，孩子们情不自禁的做出新疆舞蹈的动作，一张张小脸上露出自信表情，学生的学习兴趣也随之提高。”学生高兴的唱着、跳着，整个课堂气氛活跃，热烈，充分发挥了他们学习的主动性，体现他们的自主意识，随意的进行学习，取得了较好...

为了实现教学用语的使用目的，促使教学目标的达成，有效地避免教学用语使用不当，从而快速提高声乐教学的效率，教学用语的用语应遵循以下原则：1、教学用语“精辟、形象、生动和准确”的原则。“准确”是指老...

质言之，孟子语言哲学所凸显的是其道德实用主义倾向及其语用学旨趣。[关键词]孟子；语言哲学；“知言养气”；语用学一、“闻诛一夫纣矣，未闻弑君”——孟子的正名理论及其语言哲学意义正名理论探讨的是名实关系问题...

喜欢谜面不押韵（网络用语）[猜谜语]