人们常以蜡烛喻教师，我却以火柴自喻。多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚。博览群书，兼听众人；不分亲疏，无论尊卑；正直温和，幽默风趣。将殷殷祝福，浓浓谢意，借这张小小贺卡，捎给在母校的您。我歌颂火...

拳师教徒弟[歇后语]

来自天津青少年活动中心、天津音乐学院、天津体育学院、天津艺术职业学院、天津师范大学、南开大学等院校的学生们也以精彩的节目表达对老师的感谢之情。文艺演出由天津市委宣传部、天津市委教育工委、天津市教育委员会、天津市文广局、天津北方演艺集团主办，...

教师节前夕，长宁沪剧团首次针对教师群体推出公益场演出，观众回应热烈超出预期，剧团工作人员告诉记者，有的观众拿着户口本来兑票，说教师证多年不派用场，一时找不到，问可不可以用户口本证明职业？

莽莽荒原荆棘生，灿空星斗照征程。星光本自甘寥寂，于无月时作月明。[诗词]

理发师教徒弟[歇后语]

评剧《女教师》评剧《女教师》剧情介绍：1951年夏，李青兰从中学毕业，立志做一个人民教师。她来到甜河湾村小学后，却受到落后分子的轻视和

所谓互动式教学模式是指教师通过调节师生关系及其相互作用，形成真诚、和谐、多元的互动，从而产生教学共振、共鸣，以达到最佳教学效果的一种教学模式。这就需要教师更新教育理念，营造和谐融洽的师...

严肃刻板的说教只会让学生产生逆反心理，起不到提高兴趣和技能的效果。教师在谈话或教学中，不要给学生造成居高临下，不可亲近的感觉。二胡复习是强化教学成果，是完成二胡教学任务的重要环节。通过复习巩固，使学生加深理解、记忆，形成技能...

**教师尹学红世界体育舞蹈连系会>国?**教师远东国际尺度舞职业教师协会国家级评审曾获得过：2006年全国华东六省一市体育舞蹈锦标赛B组亚军2006年安徽省体育舞蹈锦标赛B组冠军2007年全国驰园杯体育舞蹈公开赛A组冠军2008年全国城市公开赛（城东杯）职业...

钳工师傅教徒弟[歇后语]

京剧《师母教刀》时代：清类型：传统戏。京剧《师母教刀》剧情介绍、图片、剧本唱词、视频、MP3下载

长期以来，高师和声学教学在“纯理论”的状态下繁衍。分析高师和声学教学，其滞后原因如下：1.教学形式单一、教学方法陈旧。目前高师和声学教学长期采用大班授课的“满堂灌”教学方式，遏制学生的思维发展。

中国古代称教书者为“师”，并把“师”作为最受人尊敬的职业。因此“老师”的称谓充分体现了中华民族“尊师重教”的传统美德。古代称教书者为“先生”、“私塾先生”、“教书先生”等，这是人民群众对教书者的敬称，充分体现...

苦寒翻使寒消，妒艳偏教艳吐。不嫌老圃，散余热、李桃重抚。兴未尽、粉笔生涯，伴与晚霞长驻。[诗词]